部编版三年级上册语文第五单元第16课《金色的草地》同步测试

更新日期:2018-08-10 类型:同步测试 手机版:Wap

一、基础运用

  • 1. 看拼音,写词语。
    shèng  kāiwán  shuǎdiào  yúguān  chá
    hé  lǒngyì  běn  zhèng  jīngyǒu  qùyǐn  rén  zhù  mù
  • 2. 组词。耍      欠     钓     拢
          吹     钩     笼
  • 3. 填合适的词。的花瓣      的草地        的笑脸
    的花瓣      的草地        的笑脸
  • 4. 多音字组词。盛    shèng       chéng
    长    zhǎng       cháng
    觉    jiào        jué
  • 5. 把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的     小草             住在         一吹
    有趣的     草地             一大片的       观察
    金色的     时候             使劲         草地
    傍晚的     蒲公英           仔细         乡下
  • 6. 照样子,写句子。例:多么可爱的草地!
    ①多么的蒲公英!
    ②多么
    ③多么
  • 7. 按原文《金色的草地》填空。①原来,蒲公英的花就像我们的 , 可以。花朵时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
    ②多么可爱的!多么有趣的!从那时起,蒲公英成了我们最的一种花。它和我们一起 , 和我们一起
  • 8. 看拼音写词语
    pú    yīnɡshènɡshuǎhā  qiɑn
  • 9. 比一比再组成词语。钓            趣            喊           查
                取            感           察
  • 10. 选词填空。常常      长长
    ①小东去帮小红补课。
    ②我家门前有一条的小河。
    ③小刚因为起晚了上学迟到。

二、阅读理解

  • 11. 阅读下文,回答问题    有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
        多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
    (1)、写出下面词语的反义词。张开—     仔细—     美丽—
    升起—     随意—     喜爱—
    (2)、图示蒲公英的变化。时间:早晨→中午→傍晚→第二天早上
    草地颜色:
    花的形状:

三、语言表达