当前位置: 初中物理 /苏科版 /九年级全册 /第十一章 简单机械和功 /5 机械效率
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苏科版物理九年级上学期 11.5 机械效率 同步练习(提高题...

更新时间:2018-08-10 浏览次数:311 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,则(   )
    A . 甲吊车的电动机做的有用功较多 B . 乙吊车的电动机做的额外功较多 C . 甲吊车的电动机做的总功较多 D . 甲、乙两吊车的电动机做的总功相同
  • 2. 小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为 。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)(    )

    A . F1>F2 B . F1>F2 C . F1<F2 D . F1<F2
  • 3. 下面措施中能使滑轮组的机械效率提高的是(    )
    A . 增加提升重物的高度 B . 给滑轮的轮和轴之间加润滑油 C . 提升质量更小的物体 D . 将塑料滑轮换成体积相等的铁质滑轮
二、多选题
  • 4. 在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,同学们得到了很多结论,其中正确的是(    )
    A . 滑轮组的机械效率与被提升物体的重力有关 B . 滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关 C . 滑轮组的机械效率与滑轮和绳子间的摩擦有关 D . 滑轮组的机械效率与承重绳子的段数有关
  • 5. 如图所示,小晖用60N的拉力,在2s内将重100N的物体升高了20cm,则(    )

    A . 绳子自由端被拉下60cm B . 拉力的功率为24W C . 有用功为20J D . 滑轮组的机械效率为83%
三、填空题
  • 6. (2017八下·城关期末) 某机械的机械效率为80%,使用它做400J的有用功,需同时做 J的额外功.
  • 7. 在实际生产劳动中使用机械时,总要做一些额外功,原因是任何机械本身都有,并且机械零件与零件之间在发生相对运动时还存在着,所以任何机械的机械效率总是100%(选填“大于”或“小于”)。
  • 8. 要提高机械效率,关键在于减小功。我们可以用减小摩擦,还可以通过简化结构,机械自重等方法,来提高机械效率。
  • 9. 如图所示,在“测量滑轮组机械效率”的实验中,物体重6N。沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数为N,滑轮组的机械效率是

  • 10. 如果是水桶掉在了水井里,需要把水桶捞上来。在将水桶捞上来的过程中,克服水的重力所做的功是功,克服桶的重力所做的功是功,人在整个捞桶过程中做的功是,由此可见,应该根据来判断有用功和额外功。
  • 11. 如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G小于物体的物重G,甲图中拉力做的功为W , 乙图中拉力做的功W , 则所用的拉力FF , WW , 其机械效率ηη。(均选填“>”“<”或“=”)

  • 12. 小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2 m,则绳子自由端移动的距离为m。若物体与地面的摩擦力为9 N,则他所做的功是J。如果小勇对绳的拉力F=4 N,该滑轮组的机械效率为%。

  • 13. 如图所示,某同学用6N的拉力将重为8N的物体拉上高3m、长5m的斜面,则该斜面的机械效率

四、实验题
  • 14. 在物理课上,同学们通过实验对斜面的机械效率进行探究。其中一组同学研究“斜面的倾斜程度跟机械效率的关系”。下表是他们的部分实验数据。

    1. (1) 分析表中的数据,可以知道:

      ①斜面的机械效率跟斜面倾角(倾斜程度)的关系是

      ②实验中,拉力做的有用功(填“相等”或“不相等”);

      ③实验中,随着斜面倾角的增大,拉力做的总功(填“增加”“不变”或“减少”);

      ④额外功减少的原因是

    2. (2) 进而可以有如下推论:

      ①木块受到的摩擦力跟斜面倾角的关系是

      ②从影响滑动摩擦力大小因素方面分析,在实验中,摩擦力的大小发生变化的原因是

五、计算题
  • 15. 如图所示的两个滑轮组。已知图甲中的物重G1与动滑轮G2之比为G1:G2=5:1;图乙中的物重G3与动滑轮重G4之比为G3:G4=6:1。两个物体重力之比G1:G3=3:2。若不计摩擦,求:

    1. (1) 甲、乙两图中的滑轮组效率之比
    2. (2) 将物体匀速拉起时,绳子的拉力F1F2之比。
  • 16. 小马用如下图所示滑轮组抬高重5N的小车,若不考虑摩擦和绳重,请你计算下列问题:

    1. (1) 若不计动滑轮重量,绳子自由端弹簧测力计的示数是多大?
    2. (2) 若考虑动滑轮重量,此时弹簧测力计的示数是2.5N,则该滑轮组的机械效率是多大?
    3. (3) 当动滑轮总重超过多少时,使用该滑轮组提该小车不再省力?

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