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2016-2017学年云南省普洱市思茅三中九年级上学期期中政...

更新时间:2017-02-22 浏览次数:968 类型:期中考试
一、<b >单项选择题</b>
  • 1. (2016九上·南通期中) 2015年4月28日,《修车老人胡汉生》一书首发仪式在港闸区龙潭惠民服务中心举行。老人的儿子胡振华在现场向村民及学生代表发放该书,期望“汉生精神”能够继续传承发扬。老人曾荣获第四届全国道德模范提名奖,多年来老人靠修车一元一元地攒、一万元一万元地捐,十多年共捐资10多万元用于慈善事业。对此,下列说法不正确的是( )

    A . 老人真诚地付出,释放了巨大的“正能量” B . 老人亲近社会、服务社会,首先表现在履行宪法和法律规定的基本义务 C . 生命的价值与意义和个人的无私奉献是紧密联系的 D . 老人的行为是中华民族精神在南通人身上的具体体现
  • 2. (2016九上·南通期中) 谚语:世界是一棵树,人是它的果实。这主要说明了( )

    A . 个人的生存发展离不开社会 B . 社会的存在和发展,是人们共同努力的结果 C . 社会是由个人组成的社会 D . 积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质
  • 3. 根据世界卫生组织和联合国儿童基金会联合发布的报告,目前全球约有8.84亿人无法获得安全的饮用水,其中大部分生活在非洲。材料表明了(    )

    A . 中国是个不缺水资源的国家 B . 地球村应该停止利用水资源 C . 地球村应开发新的替代资源 D . 地球村的人们面临严峻水资源形势的挑战
  • 4. 网络词汇是在互联网上使用的一些特殊语言或文字,它们是伴随着互联网诞生和发展而产生。如最近流行“且行且珍惜”、“也是醉了”、“有钱就这么任性”等,这些网络热词简洁明了,“直切”人心。下列有关网络词汇的说法中正确的是(    )

    A . 语言是一种文化,网络热词体现了中华文化的博大精深 B . 网络词汇都是低俗的,不利于先进文化建设 C . 作为学生,不应学习了解网络词汇 D . 国家应用法律、行政手段消除网络词汇
  • 5. 作为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会成员,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是(    )

    ①关注、了解社会问题,积极建言献策          ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人

    ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手      ④增强忧患意识,优先考虑个人前途命运

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 6. “廉者不受嗟来之食”是我们耳熟能详的典故。这从侧面告诉我们(    )

    A . 不要接受他人的关心和爱护 B . 关爱他人一定要注意方式 C . 接受他人帮助是丧失自尊的表现 D . 只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱
  • 7. 2015年十二届全国人民代表大会第3次全体会议期间,各少数民族代表齐聚一堂,建言献策,共谋发展。这体现了(    )

    A . 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B . 对各少数民族风俗习惯和文化传统的尊重 C . 我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则 D . 我国坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度
  • 8. 十八大报告指出:要毫不动摇巩固和发展公有制经济,推行公有制多种实现形式,推动国有资本更多投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,保证各种所有制经济依法平等使用生产要素,公平参与市场竞争,同等受到法律保护。下列表述正确的是(    )

    A . 公有制经济控制着国民经济命脉 B . 在我国,公有制经济对我国国民经济发展起主导作用 C . 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 D . 在社会主义现代化建设中,既要坚持非公有制经济的主体地位,又要发展公有制经济
  • 9. 十八大召开期间,各方关注中共十八大。普通民众最关心民生问题,如收入差距问题、社会保障问题、住房问题、上学难、看病贵问题等。这说明(    )

    A . 我国的经济建设没有取得任何成就 B . 人民需求水平太高 C . 我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段 D . 我国已经进入发达国家行列
  • 10. 新华网多哈2012年12月8日电,原定7日结束的多哈气候大会8日进入“加时赛”阶段,各国代表加紧磋商,努力推进谈判向一揽子成果迈进。然而截至发稿时,谈判仍未在一些关键议题上达成一致。这表明(    )

    A . 地球村的生活既有精彩又有烦恼 B . 地球村的烦恼已让世界各国束手无策 C . 应对全人类共同的挑战需要世界各国在尊重.公平的基础上密切配合 D . 世界各国正在努力解决南北问题
  • 11. 被评为“最美志愿者”的孟繁英,多年来救助病倒在街头的陌生人,陪伴孤寡老人而不求回报。她常说:奉献爱心是最有意义的事情,志愿服务是最幸福的事业。孟繁英这样做(    )

    A . 值得,帮助他人一定会获得回报 B . 不值得,因为这不是我们应该承担的责任 C . 值得,生命的价值在于对他人、对社会的奉献 D . 不值得,因为帮助他人必定会损害个人利益
  • 12. 我国现阶段最基本的国情是(    )

    A . 我国是一个人口多、幅员广阔的发展中国家 B . 我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段 C . 国家性质就是人民民主专政的社会主义国家 D . 正在全面建设小康社会,全力构建和谐社会
  • 13. 下列国家机关中,属于国家最高权力机关的是(    )

    A . 全国人民代表大会 B . 国务院 C . 最高人民法院 D . 最高人民检察院
  • 14. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这是现阶段我国各族人民的(    )

    A . 物质追求 B . 最高理想 C . 共同理想 D . 精神追求
  • 15. 我国社会主义经济制度的基础是(    )

    A . 国有经济 B . 非公有制 C . 公有制 D . 多种所有制
  • 16. 改革开放以来,我国经济、政治和文化建设取得巨大成就,人民生活水平显著提高,国际地位不断提升,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。这表明(    )

    ①我国已进入发达国家行列  ②我国树立了一个和平、合作、负责任的大国形象 

    ③改革开放是强国之路        ④全面建设小康社会的目标已经实现

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①④ D . ②③
  • 17. 导致地球村形成的原因有很多,其根本原因是(    )

    A . 交通工具的飞速发展 B . 通讯技术的更新换代 C . 现代科技的迅速发展 D . 网络技术的全面运用
  • 18. (2016九上·凤庆期中) 作为子女,要孝敬父母;作为学生,要勤奋学习;作为朋友,要忠诚互助。这说明了(    )

    A . 不同的角色意味着要承担不同的责任 B . 责任产生于社会关系中的相互承诺 C . 不同的角色意味着承担相同的责任 D . 承担责任应不言代价与回报
  • 19. 实施正义行为,不做非正义的事情,是做人的基本要求。以下行为符合这一要求的是(    )

    ①小王向当地工商部门举报某制假窝点

    ②小刘协助警察制服正在行窃的小偷

    ③小陈主动照顾身体有残疾的同学

    ④小李在考试时给朋友传递答案

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 20. 《中国好歌曲》深受观众喜爱,是中国首档输出海外的原创才艺节目,此节目之所以能输出海外,其最直接的原因是(    )

    A . 节目牢牢把握中华民族传统文化的核心内容中国传统思想文化 B . 中华文化源远流长,博大精深 C . 文化建设与时俱进,在实践中不断创新和发展 D . 接受外来文化,迎合外来文化的价值取向
  • 21. (2016九上·凤庆期中) 在我国,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务。人民代表大会制度是保证人民当家作主的(    )

    A . 最高权力机关 B . 基本政治制度 C . 最高法律机关 D . 根本政治制度
  • 22. (2016九上·凤庆期中) 责任是一个人应该做的事情或不应该做某些事情,对责任的承担叫做负责。我们应努力做一个负责人的公民。下列做法属于做负责任公民的表现是(    )

    ①小俊担心上课迟到,汽骑车闯红灯                                               ②小文向全市出租车司机发出“文明的士,美化新城市”的建议

    ③小华积极参加社区组织的“珍爱生命,远离毒品”的公益宣传活动      ④小路以学习任务重为由,多次逃避班级值日工作

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 23. 中国一直把中国入民利益同各国人民共同利益结合起来,以更加积极的姿态参与国际事务。共同应对全球性挑战。这表明 (    )

    A . 中国是一个负责任的大国 B . 合作与发展是当今时代的主题 C . 中国在世界上的霸主地位已经形成 D . 中国只加强与发展中国家的合作
  • 24. 近年来。我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节,已同世界上130多个国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着(    )

    ①不同国家的文化能够和谐发展   
    ②中国民族文化比其他国家文化更优越

    ③中华文化源远流长、博人精深   
    ④世界文化具有多样性和丰富性的特点

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 25. 截止2014年底,由中国发起的“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议,得到了沿线50多个国家的积极响应参与。“一带一路”的建设将有力带动周边国家和世界经济发展。这表明(    )

    ①我国的综合国力不断增强,国际影响力日益提升

    ②我国坚持实施对外开放的基本国策

    ③我国作为一个和平、合作、负责任的大国形象受到国际社会的广泛认同

    ④我国已步入发达国家的行列,在国际社会中起主导作用

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
二、<b >问答题</b>
  • 26. 十八大报告首次单篇论述“生态文明”,描绘了一幅生态文明建设的美丽幸福生活画卷,提出“推进绿色发展、循环发展、低碳发展”“建设美丽中国”。“建设美丽中国”的论述引起了全国人民的广泛关注和一片叫好声。

    1. (1) [我期盼]建设美丽中国,你有何期盼?

    2. (2) [我行动]建设“美丽中国”,也是我们青少年的责任。请结合实际,谈谈我们该如何承担这份责任。

  • 27. 材料:习近平在博鳌亚洲论坛开幕式上的讲话引起了境外华文媒体的高度关注,舆论认为,习近平的讲话展现了中国的大国风范,讲话中国际和区域和平稳定的主张阐述了中国的“亚洲观”和“世界观”。同时,博鳌亚洲论坛走向国际也意味着中国的大国地位在全球范围的不断提升,意味着中国已具备在本土建立“外交主场”的能力。

    阅读上述材料,结合所学知识,请回答下列问题。

    1. (1) 习近平的讲话代表了中国响亮的声音,中国的声音很响亮说明了什么?

    2. (2) 材料中的“中国的大国地位”表现在哪些方面?

  • 28. 关爱他人为何要讲艺术?怎样讲艺术?

  • 29. 情景一:小云没交作业本,老师批评她,她怪妈妈没有提醒自己带作业本。

    情景二:小南和同学利用周末的时间,清理街道上一些人胡乱粘贴的小广告。

    请从承担责任的角度,对上述情景中的行为作简要评价。

  • 30. 阅读材料

    材料一:去年教师节,习近平总书记来到北京师范大学看望一线教师时讲到“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉”,“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。

    材料二:不久前,浙江小百花越剧团来到无锡市第一女子中学,普及推广越剧,同时还将与学校共同开设学生越剧课程。除了一女中以外,锡城不少中小学都在本学期开设或举办了与传统文化相关的课程和活动。

    请运用《融入民族文化》的有关知识回答下列问题:

    1. (1) 结合上述材料,简要说明重视中华文化建设的意义?

    2. (2) 有人说,弘扬中华文化,就是要全面继承中国传统文化。请你简要评析这一观点。

三、<b >分析说明题</b>
  • 31. 阅读材料,回答下列问题:

    材料一:2012年以来,中国政府先后制订了20多个民族区域自治条例和一批单行条例,对民族地区教育事业的发展实行扶助政策,加强对民族传统文化的保护。

    材料二:据统计,建国50多年来,中央对西藏的建设投资和财政补贴累计达500亿元,中央、国家机关和15个发达省、市援助西藏的建设项目物资和资金达70多亿元。

    1. (1) 材料反映出我国目前怎样的新型民族关系?

    2. (2) 我国处理民族关系的基本原则是什么?

    3. (3) 我国在少数民族聚居的地区实行哪一基本政治制度?维护民族团结也是我们青少年的义务,请问你打算怎么做?

  • 32. 探究实践   请你参与

    材料一:十八大报告指出:十七大对推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建成小康社会宏伟目标做出全面部署。为贯彻十七大精神,中央先后召开七次全会,分别就深化行政管理体制改革、制定“十二五”规划、推进文化改革发展等关系全局的重大问题作出决定和部署。五年来,我们胜利完成“十一五”规划,顺利实施“十二五”规划、各方面工作都取得新的重大成就。

    材料二:《中国农村扶贫开发的新进展》白皮书,全面反映了中国在扶贫减贫、改善民生方面取得的巨大进展。中国国内生产总值位居世界第二,但人均水平较低,只相当于发达国家的十分之一左右;中国已经成为国际贸易大国,但出口产品技术含量和附加值低,核心技术仍然大量依赖进口;中国沿海地区和一些大中城市呈现出现代的繁荣,但中西部和广大农村的不少地方仍然相当落后,还有1.5亿人口生活在联合国设定的贫困线之下……

    1. (1) 请结合所学知识,探讨五年来我国各方面工作取得的新的重大成就的奥秘。

    2. (2) 请结合所学知识,谈谈我们青少年学生在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程中怎样做一个负责任的公民?

    3. (3) 结合材料二,这些“但是”中你感悟到哪些国情?

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