广西防城港市2018届高三生物高考模拟试卷（1月）

更新时间：2018-08-10 浏览次数：287 类型：高考模拟

一、<b >单选题</b>

1. 下列关于物质运输的叙述，错误的是（　　）

A . 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 B . 小分子物质不可能通过胞吐的方式运输到细胞外 C . RNA聚合酶和DNA聚合酶可经核孔向细胞核内运输 D . 水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO₂被光合作用利用至少要跨过2层生物膜

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2. 科研人员利用蓝色光脉冲促进了一种名为Brn2基因的表达，当Brn2蛋白足够多时，干细胞就会快速转化为神经元。下列有关叙述错误的是（　　）

A . 干细胞增殖受基因严格控制，能迁移到特定组织分化成熟 B . Brn2基因的表达包括转录和翻译过程 C . 干细胞转化为神经元的过程中细胞核内的遗传物质发生改变 D . 干细胞与神经元相比发生癌变的可能性更大

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3. 孟德尔利用高茎和矮茎豌豆的杂交实验，发现了分离定律。下列与此有关的叙述，正确的是（　　）

A . 由于豌豆是自花传粉植物，因此实验过程中免去了人工授粉的麻烦 B . 雌雄配子的随机结合是F₂出现3：1性状分离比的条件之一 C . 孟德尔提出的假说证明了分离定律真实可靠 D . 若让F₂中的高茎豌豆自交，理论上子代中矮茎植株约占2/3

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4. 果蝇某眼色基因编码前2个氨基酸的DNA序列在图的某一端，起始密码子为AUG。下列叙述正确的是（　　）

A . 该基因转录时的模板链是a链 B . 若箭头所指碱基对A—T突变为C—G，则该眼色基因控制的性状一定改变 C . 若a链中（G+T）/（A+C）=2/5，则b链中的该比值也是2/5 D . 转录后形成的一条mRNA可以结合多个核糖体合成多条相同序列的肽链

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5. 下列关于动植物生命活动调节的叙述，错误的是（　　）

A . 根的向地性和茎的背地性都说明植物生长素作用的两重性 B . 芦韦生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量 C . 剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少 D . 肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳定

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6. 下列关于种群和群落的叙述，错误的是（　　）

A . 常用样方法研究植物种群的种群密度 B . 种群“J”型增长的数学模型N_t=N₀λ_t中，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数 C . 月岛湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布构成群落的水平结构 D . 演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

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二、<b >非选择题</b>

7. 下图甲图表示某植物叶肉细胞的部分生理过程，乙图表示全光照和不同程度遮光对该植物叶片中叶绿素含量的影响。请回答问题：
1. （1）图甲中，①过程的反应场所是，此过程中[H]来自于(细胞结构）；②过程中，[H]的移动方向是。当细胞中有②过程发生而没有③过程发生时，该细胞所处的生理状态是。
2. （2）若用¹⁸O标记的H₂O灌溉该植株，则可能出现含¹⁸O的气体有。
3. （3）由图乙可知，该植物适应弱光环境的主要方式是。
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8. 乒乓球是我国的国球，是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。比赛过程中运动员体内多种生理过程发生了改变，请回答下列问题：
1. （1）当运动员看到球飞来时，会迅速做出击球动作，该反射发生时兴奋部位的膜外电位变化是，兴奋沿传入神经纤维传到轴突末端时，引起突触前膜内的突触小泡释放，该物质与突触后膜上的结合，从而引起下一神经元兴奋。
2. （2）在比赛过程中，机体产热增加，通过神经调节引起皮肤和汗腺分泌增强，使散热加快以维持体温的相对恒定；比赛结束后，运动员可适量补充水分以消除由于中渗透压升高引起的渴感。
3. （3）某运动员受伤出现伤口感染时，机体首先通过免疫抵御病原体攻击，未被清除的病原体侵入细胞后，T细胞分化形成的去接触、裂解靶细胞。
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9. 微囊藻是形成水华的主要类群。科研人员为修复出现水华的某湿地生态系统，适量增加湿地原有的滤食性鱼、沉水植物、挺水植物等生物的数量，并调整部分营养关系，以有效控制水华发生。回答问题：
1. （1）在修复该湿地时，增加的沉水植物、挺水植物与微囊藻都属于生态系统的(成分），它们之间构成竞争关系，从而可以降低微囊藻的。
2. （2）富营养化的湿地经过一段时间修复后，群落结构趋于稳定，水质清澈见底，这个修复过程利用了生态系统的能力，同时说明人类活动能影响群落演替的。
3. （3）湿地被破坏会破坏原有的CO₂收支平衡和旅游资源，降低了湿地生态系统的价值。恢复大范围被破坏的湿地往往需要几十年时间，说明湿地生态系统的较弱。
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10. 女娄菜(2N=46)为XY型性别决定植物，其高茎与矮茎受基因E、e控制，叶片的颜色绿色与金黄色受基因F、f控制。某研究小组用一对表现型均为绿色高茎的雌雄植株进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，统计子代的表现型及比例如下表：
项目
绿色高茎
绿色矮茎
金黄色高茎
金黄色矮茎
雄
3
1
3
1
雌
5
2
0
0
请据表回答下列问题：
1. （1）如果对女娄菜的基因组进行测序，需要测条染色体。
2. （2）据表可知，基因E、e和F、f遵循定律，判断依据是。
3. （3） F1的雌雄绿色女娄菜中高茎与矮茎的性状表现比例不同，根据实验数据推测，可能的原因是特定的实验环境导致基因型为的个体不能正常发育存活。为了获得更明确的结论，请你设计最简便的探究实验（实验中有各种表现型的纯合子、杂合子可供选择）。
  ①用(写表现型）个体进行杂交，将子代在特定的实验环境中培养。
  ②结果与结论：
  若子代中有雌植株，则基因型为的个体不能正常发育存活；
  若子代中无雌植株，则基因型为的个体不能正常发育存活。
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11. 某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计单位体积内的活菌数目。按照培养基的配方称取，并将各种物质溶解后，用蒸馏水定容、灭菌，制成固体培养基备用。回答问题：
1. （1）在配制培养基时，需加入作为唯一的氮源，该培养基从功能上看属于培养基，配制好的培养基应用法灭菌。
2. （2）培养分解尿素的细菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是
  。
3. （3）若要统计土壤样品中尿素分解菌的数目，宜采用法接种，根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的菌落数目就能大约推测出样品中的活菌数。一同学在稀释倍数为10⁴的培养基中测得平板上菌落数的平均值为24.6，则每毫升样品中的活菌数是（所用稀释液的体积为0.2mL）
  。
4. （4）实验中使用过的培养基及其培养物必须经过处理后才能丢弃，以防止微生物的扩散。
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12. 科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株体细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。回答问题：
1. （1）培育转基因抗虫棉的核心步骤是。
2. （2）将目的基因导入普通棉株体细胞的方法是。Bt毒蛋白基因是否已经成功整合到染色体DNA上，可通过技术进行检测；如果想从个体水平鉴定转基因抗虫棉是否培育成功，应采取的方法是。
3. （3） Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞中并成功实现表达的过程，在基因工程中称为。
4. （4）抗虫棉能抗棉铃虫的生态效果显著，有人认为抗虫棉就是无虫棉花，不必防治害虫，你认为这种观点是（填“正确”或“错误”），理由是。
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试卷信息

小学

初中

高中

广西防城港市2018届高三生物高考模拟试卷（1月）

副标题：

*注意事项：

广西防城港市2018届高三生物高考模拟试卷（1月）

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

项目	绿色高茎	绿色矮茎	金黄色高茎	金黄色矮茎
雄	3	1	3	1
雌	5	2	0	0