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部编版二年级下册语文第七单元检测卷

更新时间:2018-07-17 浏览次数:406 类型:单元试卷
一、<b >积累与运用</b>
  • 1. 选择正确的读音填空。

    hē      hè

       

    jǐn      jìn

        心竭力

  • 2. 认一认,连一连。

    s     sh

         竖    撒     撕     舒   扇

  • 3. 拼一拼,写一写

    jué dìng

    bān jiā

    biān zhī

    tóu tong

    zhōng yú

    shāng diàn

  • 4. 猜一猜下列划线字的读音和意义,然后选一选。

    A.有一只蜘蛛,每天蹲在网上。

    B.蜘蛛累得趴倒在地上。

    C.妹妹高兴地跨上“马”。蹦蹦跳跳地奔向前去。

    Ⅰ猜猜读音。

    ①kuà      ②dūn      ③pā

    蹲:    趴:      跨:

    Ⅱ猜猜意义。

    蹲:    趴:      跨:

    ①骑,横架在上面。

    ②两腿弯曲,姿势像坐,但臀部不着地。

    ③胸腹朝下卧倒。

  • 5. 选字填空。

    完     玩

    ①我想去公园

    ②我的作业做了。

    到     倒

    ③这个水坑坑嘛,在里边打滚挺舒服。

    ④青蛙说这里,突然愣住了。

  • 6. 照样子写拟人句。

    例:蝴蝶在花丛中飞。

    蝴蝶在花丛中跳舞。

    ①小鸟在树上叫。

    ②小草从土里长出来。

二、<b >阅读与理解</b>
  • 7. 读下面的文段,完成后面的练习。

    天鹅蛋

        一天,松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走,来到一条小溪边,看到许多又光又圆的蛋。小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:“啊,天鹅蛋!”

        松鼠妈妈说:“快,快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手捧,有的用绳子捆住蛋背在肩上,有的抱着蛋在地上滚,还有两只小松鼠一起抬,把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:“这下我们可以吃得饱饱的了。”

        小松鼠们忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿起一把斧头,用力向天鹅蛋砸去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠们才知道:“啊,这不是天鹅蛋,是鹅卵石!”

    1. (1) 短文共有个自然段,第三自然段有句话。
    2. (2) 把第二自然段中描写小松鼠们动作的词圈出来。
    3. (3) 小松鼠们在发现的天鹅蛋。
    4. (4) 小松鼠们发现的是(填序号)

      ①天鹅蛋。    ②鹅卵石。

    5. (5) 小松鼠们用吃蛋都失败了。(多选)

      ①用斧关砍    ②在地上滚

      ③拿叉子叉    ④拿小刀砍

  • 8. 阅读短文,完成练习。

    聪明猴哥的烦恼

        森林里,大家公认猴哥最聪明。小动物们遇到什么难题,都来找猴哥解决。比如,小野猪要学盖房子啦,小黄鹂要学五线谱啦,小熊猫想学画画啦……猴哥总是一笑,说:“简单,简单!”他就把房子怎么盖、五线谱怎么认等,都告诉了小动物们。

        小野猪学着盖起房子来,一点儿不怕劳累;小黄鹂每天早早起来,站在枝头上练起歌喉来,从来都不觉得辛苦;小熊猫背起画架,专心地到野外去写生,画儿画得越来越好,也压根儿没叫过苦……

        可聪明的猴哥呢,整天待在家里,喝喝咖啡,听听音乐,看看电视,打打游戏,或者躺在沙发上闭目养神。

        这天,猴哥从电视节目中惊奇地发现:小野猪已成为森林有名的建筑师;小黄鹂正在参加演出,成了当红歌星;小熊猫开了个人画展,成了著名画家……就连平时笨手笨脚的狗熊,也开起了诊所,当上了医生。

        “现在,他们都有了成就,我呢?我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”猴哥非常烦恼,不知是怎么回事。

    1. (1) 用“①②③……”的序号标出自然段。
    2. (2) 读一读,照样子在句子中找出表示下面意思的词语写在横线上。

      例:现在,他们都有了成就,而我却一事无成。

      什么事都没有做成。(一事无成)

      ①森林里,大家公认猴哥最聪明。

      大家都认为。

      ②小熊猫背起画架,专心地到野外去写生。

      用心。

      ③聪明的猴哥整天待在家里。

      从早到晚,成天。

    3. (3) 根据短文内容连一连。

      画家    建筑师      医生    歌星

      小野猪    小黄鹂    小熊猫    狗熊

    4. (4) “我这么聪明,却一事无成,这到底是为什么呢?”用文中的原话回答。

    5. (5) 小动物们成功的原因是什么?

      ①遇到难题只是找猴哥解决。

      ②小动物们不仅请教猴哥,还不怕辛苦,动手去做。

      ③小动物们做的事情都很简单。

三、<b >思考与表达</b>

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