初中-地理-手动搜题-在线组卷

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1. (2024七上·电白期末) “八月半，早种蒜”、“秋分种高山，寒露种平原”等谚语主要反映的是地理与的关系（）

A . 日常生活 B . 风土人情 C . 农业生产 D . 工业生产

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1. (2023七上·唐县期末) 阿拉伯人居住地区气候炎热，很少下雨。在烈日照射下，身穿衬衫的人大汗淋漓，身着阿拉伯白色长袍的人却泰然自若。读图，完成下面小题。
1. （1）阿拉伯人身着白色长袍的主要目的是（）
3. （2）阿拉伯驼队的活动地区最可能为（）
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1. (2024七上·曲阳期末) “地理”一词的来源是什么？地理与生产建设有何关系？地理环境造就了怎样的风土人情？某校七年级学生带着这样的疑问走入地理课堂。据此，完成下面小题。
1. （1）下列现象与“地理”关系不大的是（）
3. （2）从前欧洲流传这样一句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。”这说明荷兰风车在生产中的作用是（）
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1. 近年来，某城市加大空气污染治理力度。读该市2015-2022年空气质量各级别天数占比统计图，完成下面小题。
1. （1）图中，重度及以上污染级别天数占比最高的年份是（）
3. （2） 2015-2022年该市空气质量变化趋势为（）
5. （3）假如你是该市市长，为进一步巩固城市大气污染治理成效，你会（）
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1. 气候变暖是全人类共同面临的环境问题。下列关于环境问题的叙述，错误的是

A . 植树造林有利于环境问题的解决 B . 减少石油、煤等矿物燃料的使用，可缓解气候变暖 C . 气候变暖会导致海平面上升，沿海低地被淹 D . 气候变暖有利于保护生物多样性

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1. (2024七上·昭阳期末) 下列关于学会解开地理之“谜”的叙述，错误的是（）

A . 学习地理仅仅了解地理事物的分布就够了 B . 要通过对比、分析与综合，探究地理事物的特征与成因，思考它们之间的相互关系 C . 要善于提出各种地理问题，敢于对某种地理结论提出疑问 D . 要多角度地观察、认识某些地理事物和现象，运用地理原理分析解释生活中的地理问题

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1. (2024八上·大安期末) 如图为中国节水标志的是（　　）

A . B . C . D .

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1.
下图现象所示的原因有（  ）

①乡村人多地少，收入少，生活困难            ②城里有好学校，教育卫生等服务设施完善
③城里有更多更好的就业和发展机会             ④城市交通拥挤，居住条件差

A . ① B . ①② C . ①②③ D . ①②③④

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1. (2020八下·新蔡期末) 下列做法符合因地制宜、可持续发展的是( )

A . 东北林区伐木种粮 B . 洞庭湖沿岸围湖造田 C . 云贵高原陡坡开荒 D . 西北牧区退耕种草

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1. (2023七上·赵县月考) 地理学与我们的日常生活密切相关，下列属于地理问题的有（）
①为什么太阳每天总是东升西落？②如何评价《三国演义》中的周瑜？③食物放置久了为什么会发霉？④为什么新疆的瓜果特别甜？

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①④

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