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  • 1. (2023九下·南海月考) 小杨同学用下列器材探究“液体内部的压强”。组装好的完好的压强计使用前,当液体静止时,U形管两侧液面高度(填“相等”或“不相等”)。探头慢慢下移,可以观察U形管两边液面的高度差增大,从而得到;在同一种液体里,液体的压强随的增加而增大。小杨同学用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则侧液体的密度较大(填“左”或“右”)。

  • 1. 下列运用科学方法的实例中,属于“换元法替代法”的是( )
    A . 在瓶塞上插入细玻璃管来显示瓶子微小形变 B . 将电流比作水流来研究 C . 用玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像特点 D . 研究电路时引入总电阻概念
  • 1.  物理学是一 门以观察、 为基础的科学。观察必须是有 的,不然很多常见的现象你都会“视而不见”。要学好物理,不仅要善于观察,还要乐于动手。
  • 1. 小明想制作一个隔音耳罩,但不知道哪种材料隔音性能好。于是找来报纸、羽绒、薄塑料袋、泡沫板进行探究。他把正在发声的手机放进鞋盒,然后在手机的周围塞满某种待测材料,以控制各材料的厚度相同。随后将鞋盒放在桌面上,他一边听声音,一边远离桌子,直至刚好听不到手机声为止,记下此时所处位置到鞋盒的距离。然后更换待测材料,重复上述步骤。实验记录的数据如表。请你解答:

    材料

    塑料

    泡沫

    羽绒

    人刚好听不到声音的距离

    1. (1) 实验中手机播放声音的方式最合理的是填序号

      A.循环播放同一首歌
      B.录制一次的敲桌声并循环播放
      C.随机播放多首不同的歌

    2. (2) 实验中通过反映材料隔音性能的好坏;
    3. (3) 选择作为隔音耳罩的填充物效果最好。
  • 1. 如图,在一条长度为L的细线一端系一个螺母做成了一个单摆,让螺母在竖直面内小幅度往返摆动,每完成一次往返摆动的时间为t,下表是小芳探究单摆往返摆动的时间t与哪些因素有关的实验数据。

    实验序号

    细线长度L/cm

    摆动的最大角度θ/°

    来回摆动20次所用的时间t/s

    1

    20

    10

    18. 0

    2

    50

    10

    28. 0

    3

    100

    10

    40. 0

    4

    20

    20

    18. 0

    5

    50

    20

    28. 0

    6

    100

    20

    40. 0

    1. (1) 第2次实验时,单摆完成一次往返摆动所用的时间t=s;
    2. (2) 单摆往返摆动的时间t与摆动的最大角度θ(选填“有关”或“无关”),你的理由是
    3. (3) 用相同的螺母制作出下列几种摆长的单摆,其t可能为1s的是:

      ①摆长10cm        ②摆长25cm        ③摆长80cm        ④摆长120cm

  • 1. 小明在探究液体压强大小与什么因素有关时,将微型压强计的探头分别放入装有同种液体的两个烧杯中,如图所示,根据实验中观察到的现象,他提出:“探头到容器底的距离越小,液体内部的压强越大”。这一提法属于( )

    A . 猜想 B . 实验结论 C . 实验评估 D . 实验设计
  • 1.  在物理学习的过程中,经常会用到一些科学研究方法。如:将敲击后的音叉插入水中,水波的振动反映音叉的振动,下述事例中与之运用相同科学研究方法的是(  )
    A . 研究弦乐器的音调与哪些因素有关 B . 探究不同物质的熔化现象时,比较冰和蜡烛的熔化特点 C . 液体温度计利用不同温度时液柱长度的变化来显示温度的高低 D . 研究“平面镜成像”时,为了研究像的特点,选用两支相同的蜡烛
  • 1. 回顾所用的科学方法,下列说法不正确的是( )
    A . 研究磁场时引入磁感线,是采用模型法 B . 发现导线太长而采取缠绕的方式从而制成滑动变阻器,这是利用了缺点利用法 C . 在研究并联电路分流作用时,设想自己就是流动的电荷,这是运用拟人类比法 D . 由电生磁想到磁能否生电,采用的是逆向思考法
  • 1. 被后人誉为“近代科学之父”的物理学家是( )
    A . 亚里士多德 B . 伽利略 C . 牛顿 D . 爱因斯坦
  • 1. 一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。不过,雪花落水真会发出声波,雪花落水发出的声波频率在之间,高于人们能听见的声波频率范围。但是,海里的鲸却能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸异常烦躁。然而,请不要想当然,这些声音不是雪花与水面撞击发出的,而是 
    冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。
    著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出的,而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他还发现,大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。普罗斯佩勒提通过理论分析指出,气泡要将自己的体积与水的密度相适应,才不断收缩和膨胀的。
    渔民常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始,他们也不信,因为雪花中含有以上的水,空气不多。但是,他们不是简单否认,而是要用实验来验证。在一个风雪的夜晚,他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据,雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是或主要不是来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。
    1. (1) 雪花落水发出的声波属于 填“超声波”或“次声波”
    2. (2) 声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列选项中哪种生物____ 。填选项序号即可 
    3. (3) 科学家们发现,不论是雪花落水,还是雨滴落水,都会引起气泡的 ;利用声呐探测海底深度时,发声后秒收到返回的声音,则此处海底的深度为  
    4. (4) 在探究雨滴落水产生声音的过程中,科学家们进行了下列的过程,请你把它们按正确的顺序排列起来 填序号即可

      A.归纳分析
      B.进行实验
      C.提出假设
      D.得出结论

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