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  • 1. (2024八上·巧家期末) 《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)自2024年1月1日起施行。该《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人提供有力的法治保障。这体现了对未成年人的(    )
    A . 家庭保护 B . 网络保护 C . 学校保护 D . 政府保护
  • 1. (2024九上·普陀期末)   2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行啦!这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。为进一步了解该法,向阳中学法律社团的同学们开展了专题调查活动,以下是他们递交的调查报告。

    关于“未成年人网络沉迷”的调查报告

    互联网已成为当代未成年人重要的学习、社交、娱乐工具,对未成年人成长具有深刻影响。然而,网络是把“双刃剑”。当前,由网络沉迷导致的各种问题亟待解决。

    ○调查目的:

    ○调查方法:问卷、访谈

    ○调查对象:向阳中学师生代表、家委会代表、网吧经营者

    ○存在问题:1.部分网络平台责任意识缺失,虽然上线了防沉迷系统“青少年模式”,但大多形同虚设;有的为了牟利,甚至向未成年人提供含有暴力、色情、低俗内容的相关产品,诱导其充值打赏。

    2.父母或其他监护人监管不到位,多因忙于工作而疏于对未成年人使用网络行为的引导与监督。

    3.未成年人心智不成熟,辨别是非能力和自控能力较弱,容易受到网上违法和不良信息的影响和伤害。

    ○具体建议:

    分析调查报告中陈述的问题,综合运用所学内容帮助同学们完成调查报告。(8分)

    要求:①针对存在问题,提出具体建议;②建议具有可操作性,能有效解决问题;③准确使用学科术语。

  • 1. (2024九上·桂林期末) 为加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,我国制定了《中华人民共和国爱国主义教育法》。

    党的二十大报告提出,“深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”

    草案向公众征求意见,311人提出586条意见,另收到来信6封。

    十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。

    1. (1) 爱国主义教育法的立法过程是如何体现我国全过程人民民主的?
    2. (2) 有同学认为“用法治规范爱国主义教育比道德教化更有力量。”请你进行简要评析。
  • 1. (2024九上·邵阳期末) 依法治国,厉行法治

    2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国 爱国主义教育法》, 自2024年1月1日起施行 。制定爱国主义教育法, 以法治方式推动 和保障新时代爱国主义教育,对于振奋民族精神、凝聚人民力量,推进强国建设、民族复兴,具有十分重大而深远的意义。

    根据材料,结合所学知识,请你从厉行法治的角度对落实爱国主义教育法提几条建 议 。

  • 1. (2024九下·大安月考) 阅读2024年1月11日发布的《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》,回答问题。

    意见一:到2035年,广泛形成绿色生产生活方式,碳排放达峰后稳中有降,生态环境根本好转。

    意见二:推进“科技创新2030——京津冀环境综合治理”重大项目,加强生态文明领城智库建设。

    意见三:实施高层次生态环境人才工程,培养造就一支高水平生态环境人才队伍。

    1. (1) 意见一到2035年,要广泛形成怎样的绿色生产生活方式?
    2. (2) 意见二强调为什么要推进科技创新?
    3. (3) 意见三的要求表明什么已成为社会共识?
  • 1. (2024八上·港南期末) 【主题社会实践】

    近年来,港南区道德与法治学科积极开展学生主题社会实践活动,把思政小课堂同社会大课堂相结合。

    1. (1) 【思政小课堂】某校八年级(2)班同学在道德与法治课上展示了以下时政信息:

      信息一2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。

      信息二《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。

      信息一体现了哪些法律知识?

    2. (2) 信息二中划线部分说明了什么道理?
    3. (3) 【社会大课堂】为让爱国主义教育法走进群众,深入人心,同学们准备课后开展一次主题社会实践活动。请你一同参与并回答下列问题。

      请你为本次主题社会实践活动拟一个恰当的主题。

    4. (4) 小扬为本次活动设计了3种社会实践活动方式。(见下图)
        ●问卷调查
        ●宣传板报
        ●知识抢答

      请你选择其中的一种活动方式,并说明运用这种活动方式开展社会实践需要做好哪些准备。

  • 1. (2024八上·湘西期末) 【弘扬实干精神青春奉献祖国】

    2023年4月27日,全国、湖南省五一劳动奖状(章)和全国、湖南省工人先锋号荣誉名单揭晓。吉首市农业农村局农业技术推广研究员陈道云荣获全国五一芳动奖章,州人民医院大内科主任宋奎、泸溪县自来水公司维修队队长彭浩荣获湖南省五一劳动奖章。龙山县土家巧手民族工艺公司绣花车间荣获全国工人先锋号,花垣十八洞文化旅游开发公司讲解员小组荣获湖南省工人先锋号……希望的春天,在无数平凡的身影中,一道道难关被解锁,一个个“不可能”变成“一定能”,梦想之路在脚下不断延展,构成了当代中国“最动人”的风景。

    国家主席习近平在二0二四年新年贺词强调:前行路上,有风有雨是常态。一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难,这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚克难,我深受感动。辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。

    1. (1) 请结合材料,说说无数平凡的劳动者身影为什么成为当代中国“最动人”的风景?
    2. (2) 作为祖国未来的我们,如何接过历史的接力棒,让青春绽放绚丽之花?
  • 1. (2024九下·广州月考) 高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。

    材料一 2024年两会,“新质生产力”是备受关注的热词之一。什么是新质生产力?概括地说,新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。新质生产力的特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力。发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点,必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展。

    材料二 2024年省、市、区高质量发展大会吹响“冲锋号”。广州市天河区科技工业和信息化局连续发布三份文件,对外征求意见。三份文件分别从产业创新发展、场景应用赋能、人才培育等方面,为天河加快培育新质生产力提供新赛道、新动力、新引擎。

    《天河区加快推动软件和信息技术服务业高质量发展若干政策措施(征求意见稿)》提到,在引进培育软件和信息技术服务业重点企业方面,拟支持重点企业落户。

    《天河区促进人工智能大模型产业高质量发展实施意见(2024-2026年)(征求意见稿)》提到.天河将聚焦细分领域创新,实现关键技术突破,将天河区打造成为全国有影响力的人工智能大模型产业先行示范区。

    《天河区工业软件产业重点人才培育若干政策措施(征求意见稿)》以产业人才的“引”“培”为切入点,提出8条支持措施,对工业软件企业核心管理团队或从业人才给予奖励,支持高技术人才引进。

    1. (1) 请结合材料和所学知识,说明我国重视创新的原因。
    2. (2) 请结合材料二和所学知识,分析天河区如何推进科技创新,培育新质生产力。
  • 1. (2024八上·巴中期末) 【理性参与网络  践行尊法守法】
    1. (1) 材料一:某校调查小组关于未成年网民网上活动情况的抽样调查报告

      未成年网民经常从事的各种活动比例

      未成年网民遭受网络安全事件的比例

      项目

      占比

      项目

      占比

      学习

      89.90%

      个人信息被传播或泄露

      21.90%

      聊天、听音乐、看短视频

      64.80%

      收到网页广告弹窗信息

      66.50%

      购物

      55.10%

      账号或密码被盗

      8.20%

      【网络面面观】以上图表信息体现网络给未成年人的生活带来哪些影响?

    2. (2) 材料二:为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,2023年9月20日国务院第15次常务会议通过《未成年人网络保护条例》,自2024年1月1日起施行。有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能,这是对“四有中国好网民”的四个要求。网络空间是我们共同的精神家园,让我们理性参与网络生活,争做“四有中国好网民”。
      【理性上网 健康成长】结合材料,运用所学知识阐述我们应该怎样过健康的网络生活?
    3. (3) 材料三:大量案件表明:未成年人实施犯罪行为之前,多数接触了网络色情、暴力等不良信息;一些未成年人从一开始的沉迷网络、厌学逐步发展到结交不良朋友,最终走上犯罪道路。曾任最高人民检察院第九检察厅厅长史卫忠表示:“对一些未成年人严重犯罪及时批捕、起诉,切实维护被害人合法权益。对于涉嫌犯罪,但未达到刑事责任年龄的未成年人,也决不能‘一放了之’,必须依法予以惩戒和矫治。”

      【防微杜渐远离犯罪】从守法的角度谈谈材料给我们青少年学生什么警示?

  • 1. (2024八上·期末) 新颁布的《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。

    为贯彻落实《未成年人网络保护条例》,进一步增强同学们的网络素养,八年级某班开展了主题探究活动,请你参与。

    未成年人网络保护条例(节选)第二章网络素养促进

    ◎第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动……依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品。

    ◎第十九条未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品应当具有有效识别违法信息和可能影响未成年人身心健康的信息、预防未成年人沉迷网络。

    ◎第二十条未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者,应当提供未成年人模式或者未成年人专区等,便利未成年人获取有益身心健康的平台内产品或者服务。

    探究任务一:条例解读

    1. (1) 近年来,互联网的飞速发展拓展了未成年人学习、生活空间,同时也引发了全社会对未成年人网络保护问题的关注。结合材料,运用“网络改变世界”有关知识,分析该条例对未成年人网络素养促进作出规定的原因。

      探究任务二:知行合一

    2. (2) 营造风清气正的网络空间,外界的保护固然重要,但更长远更关键的,还在于提高未成年人的网络素养。结合材料,运用“合理利用网络”有关知识,谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。

      探究任务三:宣传展示

    3. (3) 班级计划开展本次探究活动的成果展示活动,请你拟一个宣传口号。
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