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道题
1. 下列说法正确的一项是( )
A .
“i、e、w、u”都是韵母。
B .
“yu、yun、qu”都是整体认读音节。
C .
“女孩儿、老头儿、小牛儿、儿童”都要读儿化。
D .
“刚
劲
、狂风怒
号
、含情
脉脉
、
埋
怨”中的加点字都是多音字。
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+ 选题
1. 下列“籍”字的意思与其他两项不同的是( )
A .
国
籍
B .
户
籍
C .
书
籍
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+ 选题
1. 下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )
A .
我不管你们是怎么想的?我的态度是不会改变的。
B .
鲁迅先生的代表作有《狂人日记》《阿Q正传》《呐喊》等。
C .
“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”
D .
老舍,巴金,叶圣陶……等文学大师,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带着我们在文学的海洋里遨游。
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+ 选题
1. 兰兰在习作中要写“见微知zhù”这个词,但是她忘记是哪个“zhù”字。查《新华字典》后,发现了这几个“zhù”字,根据意思应该选( )
A .
注:记载,登记
B .
筑:建造,修盖
C .
著:显明,显出
D .
驻:停止
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+ 选题
1. 下列句子中带点词语与“一场春雨过后,这满园的花
都
开了。”句中带点词语意思
不一样
的一项是( )
A .
今天的校会,同学们
一律
穿白衬衫,蓝裤子。
B .
道路两旁是
清一色
的黑灰色石砖,
C .
他很爱看书,每次到图书馆,都恨不得把那里的书
全部
看完。
D .
你记得,没事的时候多跟他
通通
电话。
答案解析
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+ 选题
1. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A .
座无虚席 万像更新 鱼贯而入
B .
逃之夭夭 见微知著 实事求是
C .
百炼成钢 蜂拥而至 积劳成急
D .
落慌而逃 司空见惯 发愤图强
答案解析
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+ 选题
1. 按要求完成句子。
(1) 在“做合格的小学生”主题队会上,小曼首先第一个发言。(在原句上用修改符号修改并写出病因)
病因:
(2) 1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。(缩句)
(3) 当心情不同时,对身边事物的感受会有所不同。请以“在雨中行走”为情景,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写一、两句话来描写身边的事物。
心情“好”:
心情“不好”:
(4) 当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”两种状态,分别写几句话。
走在回家的路上 读书 弹琴
心情好:
。
心情不好:
。
(5) 发挥想象仿写句子。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。(时间过得快)
校园里空无一人,
。(安静的环境)。
答案解析
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+ 选题
1. 下列词语依次填入语段中的“——”上,最恰切的是( )(语段)???
A .
独出心裁 技高一筹
B .
入木三分 美轮美奂
C .
见微知著 余音绕梁
D .
巧夺天工 扣人心弦
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+ 选题
1. 根据所学的知识填空。
(1) 春天是什么?她是叶绍翁笔下的“
,一枝红杏出墙来。”的蓬勃生机;是韩愈笔下“天街小雨润如酥,
”的清新恬淡。
(2) “孰为汝多知乎?”的意思是
(3) 如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些
的人,给那些善于的
人,给那些具有
精神的人。
(4) 诗中有情感:王建望月表达思亲之情“
,
。”于谦借石灰言志“
,
”。
(5) 毕业之际,用诗句作为对同学的离别赠言,最合适的是( )
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+ 选题
1.
(2024·榕江模拟)
下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是( )
A .
搓
手(cuō) 抽
噎
(yē)
畜
养(xù) 浑身
解
数(xiè)
B .
裸
露
(lòu) 同
胞
(bāo) 白
粥
(zhōu)
弥
足珍贵(mí)
C .
鸿
鹄
(gào) 演
绎
(yì)
仆
役(pǔ)
哪
吒闹海(né)
D .
吞
噬
(shì) 铁
锨
(qiān)
匍
匐(pū)
载
渴载饥(zài)
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