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  • 1. 地理位置是形成自然环境的基础,准确认识地理位置可以帮助同学们更好地掌握区域地理的学习方法。读亚洲的范围示意图,完成下面小题。

    1. (1) 从所在半球来看,亚洲主要位于(   )
    2. (2) 关于我们生活的亚洲的“左邻右舍”,说法正确的是(   )
    3. (3) 亚洲和北美洲的分界线在(   )
    4. (4) 亚洲是世界第一大洲,主要依据是(   )

      ①跨纬度最广②面积最大③周围被大面积海洋包围④东西距离最长

  • 1. 读“欧洲各国墙壁厚度变化”,完成问题。

    造成这种差异的主要因素是(   )

    A . 人工改造 B . 纬度位置 C . 海陆位置 D . 地形起伏
  • 1. 中国与东南亚山水相连,人文相通。某地理兴趣小组运用资料探究中南半岛河流与其他地理要素的关系。阅读图文材料,完成下列问题。

    1. (1) 【河流概况】

      读图,一组的同学对湄公河作了如下描述,其中不正确的是____。

    2. (2) 【河流和地形气候关系】

      地形地势决定河流流向,所以中南半岛河流的流向总体来看是向(方向)流的。

    3. (3) 读图,推测湄公河在东南亚(填“有”或“无”)冰期。
    4. (4) 河流流量大小与降水多少有一定的关系。推测湄公河的汛期大致时间是
    5. (5) 从地形的角度看,二组的同学认为湄公河在柬埔寨境内适合航运。你认为这种判断是否正确,请说明理由
    6. (6) 【新的发现】

      一组的同学发现中南半岛大多数城市的分布特点是

    7. (7) 二组的同学归纳了湄公河的对区域发展的影响
    8. (8) 【收获】

      地理要素之间相互联系,相互影响。下列认识正确的是____(双选)。

  • 1. 中学生小雨暑假跟随母亲到达欧洲西部,开启了愉悦的旅程。小雨在旅途中发现欧洲人餐桌上常见牛排、奶油、奶酪等食品,这种饮食结构与当地的地理环境密切相关。下面能够完善思维导图的选项是(   )

    A . 种植业 B . 渔业 C . 林业 D . 畜牧业
  • 1. 读“欧洲气候类型分布图”,完成下面小题。

    1. (1) 下列气温和降水示意图,能反映A处气候特点的是( )
    2. (2) 人种的形成与地理环境关系密切。如北欧的白种人鼻子高而窄,鼻孔通道较长,是长期适应____自然环境的结果( )
    3. (3) 咖啡最适合栽植区位于南北纬25°之间。欧洲是全球咖啡消费量最大的地区,但并不种植咖啡,其主要原因是( )
  • 1. 读亚洲和北美洲图,回答下列各题。

    1. (1) 亚洲与北美洲位置方面相似的是(   )
    2. (2) 亚洲和北美洲共同具有的地理特征是(   )
  • 1. (2023七下·塔城期末) 中南半岛与我国有“山同脉、水同源”之说,这里的山脉、河流分布的特点是(   )
    A . 山河相间,纵列分布 B . 大江东去,千沟万壑 C . 水流平缓,一望无际 D . 九曲回肠,崎岖不平
  • 1. 亚洲地域辽阔,自然环境复杂多样。读图,完成下面小题。

    1. (1) 亚洲自然环境复杂多样的原因主要有(   )

      ①跨纬度广②经度范围大③长河众多④人口稠密

    2. (2) 造成图中①④两地气候差异的主要因素是(   )
    3. (3) 亚洲河流呈放射状流向周边海洋的主要原因是(   )
  • 1. 有关印度人口与粮食的说法不正确的是(   )
    A . 2020年,印度人口达到13.8亿,仅次于中国,居世界第二位 B . 目前,印度的人口增长速度缓慢 C . 印度人口众多的优势有丰富的低廉劳动力和消费市场 D . 印度小麦主要分布在德干高原和恒河中上游平原气温较低、降水较少的地区
  • 1. 读印度相关地图,回答下列问题。

    1. (1) 从图中可知印度南临洋。
    2. (2) 从印度季风和降水量分布图,可以看出,此时印度盛行(方向)风,此风是从(陆地/海洋)吹向(陆地/海洋)称为夏季风。此时是印度的(旱/雨)季。
    3. (3) 由图印度农作物分布图可知,印度主要的是粮食作物有,受季风气候的影响该地农业生产面临的自然灾害主要是
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