高中-通用技术-手动搜题-在线组卷

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1. (2024·浙江) 如图所示是某形体的三视图。图中存在的错误共有（）

A . 1 处 B . 2 处 C . 3 处 D . 4 处

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1. (2024·) 如图所示为小明网上采购的一款多功能双层床，请完成以下任务：
1. （1）该床采用实木制作，无甲醛，支撑框架加粗加厚，床板排列紧密但透气，以上描述体现的人机关系的目标有____（多选）；
3. （2）该实木床组装后可拆卸并进行二次组装，图中连接处最合适的连接件是____ （单选）；
5. （3）以下措施不是从床的稳固性考虑的是____（多选）；
7. （4）实木家具成为很多消费者的首选，下列不属于实木家具优点的是____ （单选）。
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1. (2024高一下·余姚月考) 亚运会上的“显眼包”—— 运铁饼的机器狗火出圈。该机器狗背上装了可以夹铁饼的夹具。铁饼投掷出去后，机器狗跑到50米开外的工作人员那里，然后由工作人员把铁饼夹到机器狗的背部，再让机器狗跑回运动员身边。一场比赛下来，机器狗大约可以替人跑 7200米的距离。根据材料回答2-3 题。
1. （1）机器狗在运动会上的运用体现了技术的（）
3. （2）人工智能技术的发展正在改变着我们的生活和工作方式。在体育领域，人工智能的应用也越来越广泛，产品也越来越丰富，体现了（）
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1. (2024高一下·余姚月考) 如图所示，这是一款新颖的“冷热杯”，能快速冷却或加热酸奶、咖啡等多种饮品。从技术的性质角度分析，下列说法恰当的是（）

A . 适用酸奶、咖啡等多种饮品，体现技术的综合性 B . 既能冷却，又能加热，体现技术的两面性 C . 该产品专门用于饮品冷却或加热，体现技术的专利性 D . 首次将双向热交换技术应用于饮品的冷却与加热，体现技术的创新性

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1. (2024高一下·余姚月考) 如图是德国著名设计大师密斯•凡德罗的作品，他倡导“少即是多”的设计，“少”不是空白而是精简，“多”不是拥挤而是完美。“少即是多”的思想在中国两千多年前就已经存在。“少即是多”主要体现（）

A . 实用原则 B . 技术规范原则 C . 创新原则 D . 经济原则

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1. (2024高二下·余姚月考) 通用技术老师要求学生利用 15mm 厚的多层板设计一款便携式木质小板凳。如图甲、乙所示是某小组的设计方案。该小组同学对自主设计的小板凳进行了测试和评价，评价结果如图丙所示。以下对雷达图的分析中不正确的是（）

A . 成本较高 B . 稳固性较差 C . 携带很不方便 D . 易于制造

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1. (2024高二下·余姚月考) 某同学欲将一块 120×50×2 的铁板加工成如图所示的轮叉。完成第 5～6 题。
1. （1）为确保安装轮轴的两个孔的位置精度符合使用要求，以下加工流程中合理的是（）
3. （2）制作支架的过程中，以下操作中不正确的是（）
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1. (2024高二下·余姚月考) 如图所示是一款新型的弯柄平板锉（手柄弯曲角度θ=60°）。从设计中的人机关系角度分析，以下说法中不正确的是（）

A . 手柄的颜色不属于设计中人机关系要考虑的内容 B . 手柄的长度 L_h主要取决于手掌宽度，考虑了人体的静态尺寸 C . 手柄无突出的锐边和棱角，实现了安全目标 D . 以手柄的弯曲代替手腕的弯曲，有效减少作业者右臂疲劳度，实现了舒适目标

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1. (2024·) 如图所示是某夹紧机构的示意图。在力F的作用下，手柄通过连杆1、L型连杆、连杆2、摆杆和夹持手将工件夹紧。工件被夹紧后，下列受力分析正确的是（）

A . 连杆1受拉，连杆2受压，摆杆受拉，工件受压 B . 连杆1受压，连杆2受拉，摆杆受弯曲，工件受剪切 C . 连杆1受拉，连杆2受拉，摆杆受弯曲，工件受压 D . 连杆1受压，连杆2受压，摆杆受压，工件受剪切

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1. (2024·) 2023年10月，我国神州十七号载人飞船成功发射，并完成了与空间站组合体的自主快速交会对接。下列说法中不恰当的是（）

A . 该飞船可一船多用，既可留轨观测，又可作为交会对接飞行器，体现了技术的目的性 B . 设计航天器时，需要考虑长期运行时受到空间碎片撞击的情况，体现了技术的综合性 C . 飞船仪表控制器为航天员提供了清晰、直观的显示界面，体现了设计的实用原则 D . 航天员借助新技术，完成中国航天史上首次空间站舱外维修作业，体现了技术解放人

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