【实验材料】小麦种子600粒，培养皿(直径80mm)，脱脂棉，自动恒温箱，蒸馏水等。
【实验过程】①取6只培养皿，在沸水中煮沸一段时间再冷却，编号为 A、B、C、D、E、F；将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。
②挑选600粒小麦种子并随机分成六份，然后均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6个温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适量喷水。
③……
结果记录如表所示，请分析回答问题：
组别 | A | B | C | D | E | F |
温度/℃ | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
发芽率/% | 18 | 74 | 82 | 91 | 86 | 75 |
材料一 盐碱地土壤和适宜普通水稻生长的土壤的部分条件对比如下：
项目 | 盐分/% | pH |
盐碱地土壤 | 0.6~0.8 | 8.2~9.6 |
适宜普通水稻生长的土壤 | ≤0.5 | 6~7.5 |
材料二 为了能在盐碱地种植水稻，在种植前要采取如下措施：
①选种：将多个水稻品种的种子试种在盐碱地土壤上，经过多年逐代培育，选择成活率高、生长良好的品种来种植。
②改良盐碱地：将淡水灌溉到盐碱地，浸泡约一周后将水排出；利用当地丰富的富含腐殖质的牛羊粪，并加入以酸性物质为主的盐碱调节剂，经发酵后，给盐碱地适当施肥。
结合上述信息并综合运用所学知识，对实现在盐碱地种植水稻的措施作出解释。
设计实验小组 同学经过认真分析思考，提出了自己的假设并设计了图甲所示的实验A和B进行探究。实验时，观察到试管A中有气泡，试管B中没有气泡，从而验证了自己的假设是成立的。
反思提高 设置对照实验首要问题是找准找全影响因素，通过控制变量，来进行对照实验的设置，实现对照实验组设置的有效性和完整性。
迁移应用 一次课外实验的意外现象：镁条放入Na2CO3溶液中，快速产生气泡。
请结合设置对照实验的思想，完成“气体是由什么反应生成的”问题探究。
实验探究 查阅资料：①镁能与水缓慢反应生成氢气；②Na2CO3溶液呈碱性，其溶液中除了Na+、、水分子外，还有OH-。小组同学设计了如图对照实验E、F和G。
①检查装置气密性。
②称取1g苹果，切成小块放入烧瓶中，量取10 mL 溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液倒入烧瓶中，迅速塞紧塞子，当液滴移至A点时开始计时。
③当观察到液滴恰好移至B点时(AB间玻璃管容积为6mL)，记录所需时间。
④依次用不同质量的苹果重复步骤②和③，记录并处理数据，结果如图乙。
