小学-科学-手动搜题-在线组卷

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1. 寒冷的冬季，探究小组拔去枯萎的绿豆植株，发现土壤里有几只青蛙，一动也不动。这些青蛙一动不动的最可能原因是（）。

A . 已经死亡 B . 正在产卵 C . 正在交配 D . 正在冬眠

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1. 绿豆植株和它周围的各种生物与非生物，相互联系、相互影响，共同构成了一个整体。科学上把这个整体叫作（）。

A . 农场系统 B . 环境系统 C . 生态系统 D . 生命系统

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1. 校园生态农场内的玻璃房里，探究小组正在进行绿豆种子发芽的对比实验。当绿豆苗长到一定高度，将移植到农场的菜地里。探究小组将在菜地里继续观察研究绿豆苗生长与环境之间的关系。
1. （1）探究小组在①号盘中铺一层土壤，②号盘中铺一层纱布，分别撒入10粒绿豆种子，其他因素保持相同。该对比实验最主要研究的是( )对绿豆种子发芽的影响。
3. （2）第（1）题所示对比实验中，需要对水分条件进行控制。水分控制的合理方法是（）。
5. （3）绿豆种子发芽需要适宜的温度。因此，该对比实验要在（）的环境中进行。
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1. 青蛙的繁殖方式是（）。

A . 胎生 B . 卵生 C . 出芽

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1. 肺活量越大，肺供氧的能力越（）。

A . 弱 B . 强 C . 慢

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1. 小亮捡到一粒种子，发现它很轻，并且长有像蝴蝶一样的翅膀，这粒种子的传播方式最有可能是（）。

A . 弹力传播 B . 动物传播 C . 风力传播

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1. 吸烟有害健康，香烟中的焦油是一种致癌物质。（）

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1. 陆地上的主要水体类型只有河流和湖泊。（）

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1. 植物主要通过根来吸收土壤中的水分和营养物质。（）

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1. “蜻蜓点水”实际上是雌蜻蜓在产卵。（）

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