高中-化学-手动搜题-在线组卷

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1. 某学习小组欲从含有 $\text{[math]}$ 、乙醇和氨水的实验室废液中分离乙醇并制备硫酸铜铵 $\text{[math]}$ 晶体，设计方案如下，下列说法不正确的是（）

A . 试剂X是硫酸，其中发生的反应之一： $\text{[math]}$ B . 步骤②蒸馏实验可用水浴加热 C . 若得到的粗乙醇中乙醇的含量明显偏低，可能是蒸馏时加热温度偏低 D . 将残留液加热浓缩、冷却结晶可得到硫酸铜铵 $\text{[math]}$ 晶体

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1. 材料的合成条件、组成和结构发生变化，其性能也会发生变化，对于促进生产发展、改善人类生活发挥了巨大作用，下列叙述不合理的是（）

	原料	反应条件、组成或结构改变	效果
A	碳素钢	改变合金元素	得到性能不同的特种钢
B	高分子聚合物	增加强亲水基团	产生高吸水性树脂
C	头发	二硫键的断裂与形成	定型成需要的形状
D	苯酚、甲醛	控制反应条件，主要生成2，4，6-三羟甲基苯酚中间体	得到线型结构酚醛树脂

A . A B . B C . C D . D

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1. 某研究小组模拟微库仑滴定法测定样品中 $\text{[math]}$ 的含量，工作原理是电解质溶液中的 $\text{[math]}$ 保持标准值时，电解池不工作；样品进入电解池后与 $\text{[math]}$ 反应，便立即自动进行电解，当 $\text{[math]}$ 又回到标准值，测定结束；溶液中存在： $\text{[math]}$ 。部分装置如图所示，下列说法不正确的是（）

A . 阳极反应式： $\text{[math]}$ B . Pt电极附近离子放电的顺序： $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 溶液可维持电解质溶液的pH在一定范围内基本不变 D . 经折算电路中转移 $\text{[math]}$ 电子，则样品中 $\text{[math]}$ 的含量为 $\text{[math]}$

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1. 下列物质属于弱电解质的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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1. 关于有机物的检测，下列说法正确的是（）

A . 用质谱法不可鉴别乙醇和二甲醚 B . 阿司匹林（）加稀 $\text{[math]}$ 水解后，直接加 $\text{[math]}$ 溶液检验产物中的酚羟基 C . 用新制氢氧化铜（可加热）可鉴别乙醛、乙醇、苯、甲苯 D . 已知分子式为 $\text{[math]}$ 的某链状有机物，用核磁共振氢谱法可推断其是否是丙酸

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1. 下列化学用语表示正确的是（）

A . 次氯酸的空间填充模型： B . 氧化钾的电子式： $\text{[math]}$ C . 聚丙烯链节： $\text{[math]}$ D . 的名称：3，4，4-三甲基己烷

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1. 根据实验目的设计方案并进行实验，观察到相关现象，其中设计和结论均合理的是（）

	实验目的	实验方案设计	现象	结论
A	探究 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的氧化性强弱	向 $\text{[math]}$ 溶液中加入过理HI溶液充分反应，再滴加淀粉溶液	溶液变蓝色	氧化性： $\text{[math]}$
B	比较 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 结合 $\text{[math]}$ 的能力	常温，测定 $\text{[math]}$ 溶液的pH	$\text{[math]}$	结合 $\text{[math]}$ 能力： $\text{[math]}$
C	探究温度对化学平衡的影响	将 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液加热后置冷水中，观察现象	加热后溶液为黄绿色，冷水中变为蓝绿色	说明降低温度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 向正反应方向移动
D	比较AgCl与 $\text{[math]}$ 的Ksp	向含有浓度均为 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 溶液中，逐滴滴加 $\text{[math]}$ 溶液	先生成白色AgCl沉淀	Ksp： $\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

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1. 硝酸盐型熔盐（含 $\text{[math]}$ ）在太阳能光热发电领域被广泛应用。高纯 $\text{[math]}$ 的制备、性质与应用是目前研究的热点，部分生产方法及性质研究如下：
已知：硝酸工业尾气中主要含 $\text{[math]}$ 、NO、 $\text{[math]}$ 。
请回答：
1. （1）写出溶液A中的所有离子；方法Ⅱ中，“氧化吸收液”的目的是。
3. （2）下列说法正确的是____。
5. （3）方法Ⅰ中，用 $\text{[math]}$ 代替 $\text{[math]}$ ，得到副产品 $\text{[math]}$ 。工业上用 $\text{[math]}$ 溶液浸取菱镁矿的煅烧粉（含MgO），不断加热蒸出氨气，以获得较高浓度的 $\text{[math]}$ 溶液，其原理是。
7. （4）在某温度下， $\text{[math]}$ 分解得到的 $\text{[math]}$ 可用于制备新型高效多功能水处理剂 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 水溶液放置过程中会放出无色无味气体、产生沉淀、溶液呈强碱性。请依据上述信息，设计实验检验无色无味气体成分和沉淀中的金属元素。写出 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 共热制取 $\text{[math]}$ 的化学方程式：。
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1. 高温结构陶瓷氮化硅由石英与焦炭在高温的氮气流中通过以下反应制备：
$\text{[math]}$ ，下列说法正确的是（）（ $\text{[math]}$ 为阿伏加德罗常数的值）

A . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 是氧化剂 B . $\text{[math]}$ 既是氧化产物，又是还原产物 C . 每消耗1molC转移的电子数为 $\text{[math]}$ D . 从熵变角度分析，反应更易生成 $\text{[math]}$

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1. 侯氏制碱法利用 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 饱和NaCl溶液先制得 $\text{[math]}$ ，进一步生产 $\text{[math]}$ ，下列说法不正确的是（）

A . 生产中，向溶有 $\text{[math]}$ 的饱和食盐水中通入 $\text{[math]}$ ，析出 $\text{[math]}$ B . 将所得 $\text{[math]}$ 固体加热生产出纯碱 C . 碳酸氢钠和碳酸钠的溶液均呈碱性，可用作食用碱或工业用碱 D . 新制氯水中加入少量碳酸氢钠，可提高氯水漂白效果

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