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  • 1. 下列词语中,加点字字音、词语字形全部正确的一项是(    )
    A . 恩惠    理索当然   败(tuí)  谢(chóu) B . 平衡 震天动地 冽(lǐn) 隔(jiàn) C . 夜幕 不计其数 强(mián) 冤(wàng) D . 消毁 迎接不瑕 母(jiào) 妒(jì)
  • 1. 背诵与默写。

    经典诗文,是中华文化的瑰宝。“红日初升,其道大光。河出伏流,”象征着少年中国的灿烂前程和发展无可限量;“,不拘一格降人材”是龚自珍对优秀杰出人物涌现的期待;“默而识之,学而不厌,”劝勉我们勤奋学习而不满足,教导别人面不倦息;“莫等闲,”激励我们趁着年少而奋发向上,不要把大好青春等闲虚度。

  • 1. 按要求完成练习。
    1. (1) 选择一个词语,用具体的情景描述词语的意思。

      足智多谋   处心积虑   得意忘形   举世闻名

    2. (2) 读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照例句写一写。

      例:夕阳西下,乌鸦归巢。

      夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。

      夜晚,月亮升起来了。

  • 1. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(    )
    A . 洞里经常准备开水、干粮、被子、灯火,在里面住个三五天不成问题。 B . 过去、现在、未来,中国、外国,都是相互影响、联系、制约的。 C . 松鼠面容清秀、眼睛发光、身体矫健、四肢轻快、讨人喜欢。 D . 圆明园内有武陵春色、蓬岛瑶台、平湖秋色等景物。
  • 1. 根据语境,读拼音,写词语。

    书,人类文明的“长生果”。在书中,我认识了怒发冲冠的蔺相如、fù jīng qǐng zuì的廉颇、守岛的海防战士……他们是我精神的qǐ dí者;在书中,我结交了许多动物朋友,有身段shì yí的白鳖,有小巧líng lóng的松鼠……它们是人类的好伙伴;在书中,我见识了圆明园建筑的jīn bì huī huáng,享受了月夜给我带来的xián yì……真可谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

  • 1. (2024三上·银海期末) 把下面的词语补充完整,再任选一个词写一句话。

    引人

  • 1. (2024三上·银海期末) 按要求完成句子练习
    1. (1) 例子:小家伙摔得还挺重。

      妈妈累得(仿例子写句子)

    2. (2) 教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)
  • 1. (2024三上·银海期末) 你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?然后,把过程清楚地写下来,写时注意正确使用标点符号。写完读一读,看看内容有没有表达出当时快乐的心情。
  • 1. (2024三上·银海期末) 给下面汉字加偏旁,变成新字再组词。
    1. (1) 昔:

    2. (2) 同:

    3. (3) 票:

    4. (4) 隹:

    5. (5) 尤:

  • 1. (2024三上·银海期末) 请分别用一个四字词语评价下面的人物。
    1. (1) 赵一曼:
    2. (2) 司马光:
    3. (3) 列宁:
    4. (4) 白求恩:
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