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  • 1. 下列对四位同学的友谊故事解读正确的是( )
    A . 我有任何快乐的事都想和小芳分享—交朋友已成为当今青少年的时尚潮流 B . 我脚受伤,小明帮我接水打饭—朋友让我更深刻地体悟到生命的美好 C . 小雨常常“损”我,但是不允许其他人在背后说我坏话—与诚信的人交友有益无害 D . 上课老师提问,我回答不出来,小乐情悄提醒我—拥有了友情我们就将拥有一切
  • 1. 小强每天有意识地通过写日记来记录自己的日常生活,对自己的长处与不足有了更为深刻的认知,正在不断加以改进。小强这种认识自己的途径是( )
    A . 个性心理 B . 与人比较 C . 自我评价 D . 他人评价
  • 1. 小张在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事,和爸爸探讨各种社会问题,还一起学习英语知识。这表明( )
    A . 关心世界大事是现代家庭生活的必要内容 B . 小张的家庭结构属于核心家庭 C . 小张的家庭氛围民主、平等 D . 小张的家庭不断趋向小型化
  • 1. “小华:老师,我帮您把书拿到教室吧!老师:谢谢你,最近学习压力大不大?”请为小华和老师的对话添加一个合适的标题( )
    A . 尊师重教,不分你我 B . 潜心教学,互相讨好 C . 亦师亦友,相互关心 D . 相互包容,共同进步
  • 1. 小刘在考试时偷看同桌的答案,监考老师批评了他,对此理解错误的是( )
    A . 老师的批评是关心、是劝诫 B . 我们要学会正确对待老师的表扬 C . 小刘应该考完试后主动向老师承认错误 D . 老师的批评可以帮助我们反省自己
  • 1. 青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一,有专家建议开设挫折教育实践类课程,这是因为( )
    A . 课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折 B . 挫折教育能使我们成长并获得更丰富的生活经验 C . 生活难免有挫折,经历挫折就一定成功 D . 增强生命韧性的方法就在于多经历挫折
  • 1. 习近平总书记在阐述“中国梦”时提出:“生活在我们的伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”这说明( )
    A . 少年的梦想,要与个人的人生目标紧密相连 B . 要将梦想和目标变成精细的行动 C . 少年的梦想,要与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 D . 实现“中国梦”是一项光荣而艰巨的事业
  • 1. “社恐”,是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧,“社牛”的含义则与之相反。七年级新生小馨为自己贴上了“社恐”的标签,我们可以告诉她( )

    ①每个人都是不完美的,以自我为中心就好    
    ②新的环境,我们有机会重新塑造一个“我”

    ③适应新环境,克服恐惧感                  
    ④不要担心,持续行动就有机会交到好朋友

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 1. QQ、微信能分享好玩的视频、分享身边的故事、分享美丽的图片。智能手机、互联网的发展、加速了我们天涯若比邻心愿的实现,这在年轻人中悄然盛行,老年人也享受其中。这说明( )
    A . 网络交友非常普遍并且便捷安全 B . 网络朋友完全可以代替现实朋友 C . 网络交友应注意理性辨别慎重选择 D . 网络让我们有广阔平台结交新朋友
  • 1. 中国复旦大学、英国剑桥大学等机构研究人员的一项新研究发现,七种健康生活方式有助于大幅降低患抑郁症的风险,其中,健康睡眠(每晚睡7至9小时)影响最大。这提醒我们珍爱生命要( )
    A . 要过精神生活,满足精神需求 B . 养护我们的精神,追求真、善、美 C . 发掘生命的力量,增强生命的韧性 D . 关注和爱惜自己的身体,养成健康的生活方式
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