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  • 1. 阅读下面诗歌,完成小题。

    田家

    (宋)范成大

    昼出耘田夜绩麻,

    村庄儿女各当家。

    童孙未解供耕织,

    也傍桑阴学种瓜。

    1. (1)诗人用清新的笔调,描写了农村初夏时{#blank#}1{#/blank#}的劳动气氛。
    2. (2)第四句“也”字富有意味,请结合全诗加以赏析。
  • 1. 阅读文言文,回答问题。

    束氏狸狌

    宋濂

        卫人束氏,举世之物,咸无所好,唯好畜狸狌。狸狌,捕鼠兽也,畜至百余,家东西之鼠捕且尽。狸狌无所食,饥而嗥。束氏日肉啖之。狸狌生子若孙,以啖肉故,不知世之有鼠。但饥辄嗥,嗥辄得肉食,食已,与与如也。、熙熙如也。

        南郭有士病鼠,鼠群行,有堕甕 , 急从束氏假狸狌以去。狸狌见鼠,双耳耸,眼突露如漆,赤鬣又磔磔然,以为异物也。沿鼠行不敢。士怒,推入之。狸狌怖甚,对之大嗥。久之,鼠其无技,啮其足。狸狌奋掷而出。

        噫!武士世享重禄遇盗辄窜者,其亦狸狌哉!

    (《宋文献公集》)

    【注】①狸狌:野猫。②甕(wèng):瓮,一种盛东两的陶器,腹部较大。

    1. (1)下列划线词意思相同的一项是(    )
    2. (2)参考词典解释,说说画波浪线句子在文中的表达效果。

      与与如也,熙熙如也。

      《古代汉语词典》:①与与:威仪适度的样子。②熙熙:和乐的样子。③如也:古汉语形容词后缀,表示状态。

    3. (3)用现代汉语写出下面句子的意思。

      南郭有士病鼠,鼠群行,有堕甕,急从束氏假狸狌以去。

    4. (4)根据文章内容,将下面对联补充完整。

      上联:武士世享重禄遇盗辄窜

      下联:狎狌{#blank#}1{#/blank#}

  • 1. 阅读下面文字,列举《骆驼祥子》中三个“比他高的人物”,分别说说他们与祥子的关系。

    车夫们而外,我又去想,祥子应该租赁哪一车主的车,和拉过什么样的人。这样,我便把他的车夫社会扩大了,而把比他的地位高的人也能介绍进来。可是,这些比他高的人物 , 也还是因祥子而存在故事里,我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。

    (老舍《我怎样写<骆驼祥子>》)

  • 1. 阅读下面文字,完成小题。

        树枝间新透出叶芽,稀疏suǒ碎地点缀着,地上黄一块,黑一块,又浅浅的绿一块,看去很不顺眼,但几天后,便成了一片chòu密的绿云,一条镶qiàn着星星野花的绣毡了。压在你眉梢上的灰黯色的云,自然不免教你烦zào,可是他转瞬间会化为如纱的轻烟,如酥的小雨。春是善于撒娇的。

    1. (1)根据拼音写出汉字。

      suǒ

      chòu

      qiàn

      zào

      {#blank#}1{#/blank#}碎

      {#blank#}2{#/blank#}密

      镶{#blank#}3{#/blank#}

      烦{#blank#}4{#/blank#}

    2. (2)朗读画线句时,“善于”和“撒娇”哪个词作重音处理比较好?请简述理由。
  • 1. 古诗文名句默写。
    1. (1)深林人不知,{#blank#}1{#/blank#}。(王维《竹里馆》)
    2. (2)马上相逢无纸笔,{#blank#}1{#/blank#}。(岑参《逢入京使》)
    3. (3){#blank#}1{#/blank#},青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)
    4. (4){#blank#}1{#/blank#},化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》其五)
    5. (5)苔痕上阶绿,{#blank#}1{#/blank#}。谈笑有鸿儒,{#blank#}2{#/blank#}。(刘禹锡《陋室铭》)
    6. (6)予谓菊,{#blank#}1{#/blank#};牡丹,花之富贵者也;莲,{#blank#}2{#/blank#}。(周敦颐《爱莲说》)
  • 1. 下列对成语的表述不正确的一项是(    )
    A . 扑朔迷离:形容事物错综复杂,难以辨别;由《木兰诗》“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”句意演化出来。 B . 刮目相待:出白北宋编年体通史《资治通鉴》(《孙权劝学》),原是吕蒙夸赞鲁肃的话,现指用新的眼光来看待。 C . 柳暗花明:陆游有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的诗句,后多用来比喻在困境中出现转机,看到希望。 D . 如释重负:成语里还留存着文言中一些字的含义,如这个成语中的“释”就与“有卖油翁释担而市”中的“释”词义相同。
  • 1. 根据你的阅读积累,将下列四样景物填入句中空缺处,使表达适宜。(填序号)

    花不可以无①{#blank#}1{#/blank#},山不可以无②{#blank#}2{#/blank#},石不可以无③{#blank#}3{#/blank#},水不可以无④{#blank#}4{#/blank#},乔木不可以无藤萝,人不可以无癖。(张潮《幽梦影》)

    A.苔     B.蝶     C.藻     D.泉

  • 1. 阅读下文,完成小题。

    沙漠奇遇

    (俄)伊·罗索霍瓦茨基

        ①起伏的地平线上残留着一抹血红,夕阳西沉,绽射出几束长长的余晖,和大地告别。

        ②考古学家米哈伊尔站在巨大无比的两座雕像脚边,他环顾四周的沙丘,隐隐地感到:这儿有什么东西发生了变化。究竟是什么呢?他却无法确定。惶恐不安的感觉占据了他的心头。米哈伊尔那稍稍绷紧的瘦削身材比起被风吹得粗糙的褐色面庞来,要显得年轻些。脸上有一双疲倦的过于安详的眼睛。但这双眼睛一盯住两座雕像,立即变得神采奕奕、炯炯发光。米哈伊尔端详着巍巍耸峙的雕像,竭力回忆当时的情景。

        ③五年前,正在准备学位论文答辩的米哈伊尔有机会参加沙漠考察队,实地考察将对他的论文有很大帮助。在前往沙漠古城遗址的途中,米哈伊尔和另外两名考察队员因掉队而在沙漠中迷了路。就在这时候,他们偶然在沙丘之间发现了这两座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊尔清楚地记得,那两座雕像的脸是用粗线条雕刻出来的,几乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,宽阔的嘴巴只是一个窟窿。

        ④一对轮廓分明的眼睛在整个脸上显得异常突出,极不协调,菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳状睫毛十分醒目。雕像的身材很不匀称,甚至令人感到诧异:躯干和胳膊很长,两条腿却又短又细。考察队员们争论不休,却终究不能确定这两座雕像属于哪一种文化、哪一个时代。

        ⑤米哈伊尔无论如何也忘不了自己乍一看见雕像的眼睛时的感受。他呼吸急促,呆若木鸡,无法把视线从这对眼睛上移开。他受着某种莫名其妙的外力的驱使,伸开双臂,像梦游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感觉到他的大腿被什么东西灼了一下。他将一只手伸进口袋,不禁“哎呀”一声惊叫起来,他的黄铜烟盒滚烫滚烫的,仿佛在火上烤过一样。

        ⑥米哈伊尔定了定神,朝四周扫了一眼。一向对任何事物都不以为然的费多罗夫也承认,他在这儿“感到有点不太自在”。费多罗夫还偷偷干了一件考古工作最忌讳的事情。他从女人雕像的脚上敲下了一小块标本,打算带回实验室进行研究,以确定这些雕像取材于什么物质。这种物质显然不同寻常——它有着某种涡形的纹路,表面还蒙着一层天蓝色的液滴。

        ⑦几天之后,一架飞机发现了迷路的考察队员。米哈伊尔他们立下了早日重返沙漠研究这些雕像的夙愿。可是不久,战争爆发了,米哈伊尔上了前线。费多罗夫在一次实验室爆炸事故中罹难。爆炸正是在他研究那块雕像物质时发生的。一位实验室的助手断定,肇事的祸根就是那一小块物质。他说,那东西犹如一种活性极强的酶,能加速一些反应,延缓另一些反应。正由于这个原因,引起易燃物质猝然起火、爆炸。

        ⑧战争结束后,米哈伊尔又恢复了以往的生活,他打算重新开始那些原先没有完成的研究。现在米哈伊尔正站在雕像面前。

        ⑨落日尚未全部从地平线上隐去。天地尽头,沙砾似乎正在熔化,形成一条奔腾的火龙。一阵风吹过,沙子簌簌作响。只有雕像仍旧纹丝不动地站在那里,仿佛比这沙漠更缺乏生气。整整五年,它们就这样一动不动地矗立着,狂风泄怒于这些高大的障碍,从四面八方侵蚀它们。时光像沙子一样从它们身边流逝,带走人间的欢乐和痛苦。但米哈伊尔总感觉这儿发生了某些变化,却又说不出变化在哪里。为此,他既感到生气,又有些惶惑。他从口袋里掏出钱夹,取出一张照片,那是五年前他在雕像前的留影。这是怎么回事啊?这不可能!不可能!

        ⑩米哈伊尔把目光从照片移向雕像,然后重又移回照片。照相机是不可能出差错的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后几步。不,眼睛并没有看花。照片上,那座女雕像笔直地站着,两手下垂:而眼前,她已改变了姿势:两膝微屈,一只手伸向脚边,伸向被敲掉一块的那个地方。而那座男雕像则向前跨了一步,朝那女雕像侧过半边身子,仿佛在庇护她,右手伸向前方,握着一件武器一样的东西。

        ⑪他两眼闪闪发光,被太阳晒成褐色的脸上泛着淡淡的红晕。他所学过的知识在他记忆的屏幕上一一闪过。大象可以生存几十年,而某些种类的昆虫却只能活若干小时。老鼠把食物全部消化掉,至多不过需要一至一个半小时,而蛇却要几个星期。某些细菌的细胞每隔一两个小时就发生分裂,而许多高级组织的细胞却要好几天才能分裂一次。每种生物都有自己的时间、自己的空间和自己的生命期限。对于动作迅速的蚂蚁来说,软体动物简直就是化石。

        ⑫两座雕像仍旧纹丝不动地矗立在那儿,但米哈伊尔已经领悟到这种静止不动只是一种假象,这根本就不是什么雕像,而是来自其他行星,来自另一个世界的生物,他们由另一种材料构成,他们有自己的时间。我们这儿的一百年,对于他们来说,或许就是一瞬间。显然,他们的运动过程,是按照另外一种节律,一种较慢的节律进行的。这个女人感到脚上疼痛,并开始对此作出反应,竟用了五年时间;那个男人则用了五年时间才向前跨了一步。

        ⑬米哈伊尔的脑海里一下子涌现出许多问题。那男人拿的是什么样的武器?它的杀伤力强吗?要过多少年那男人才射击呢?怎样去和这些天外来客交往?怎样去了解他们的故乡,并向他们介绍地球?要知道,今天向他们提出问题,要过几十年才能为他们所理解:等他们对此作出答复,那又要过去几十年、几百年。何况,地球居民和天外来客要取得哪怕是最起码的相互了解,也必须提出许多问题,这样就需要几千年时间。而这些由祖先提出的问题,对后人会失去任何意义,他们又将提出自己感兴趣的问题,这样又要几千年时间。

        ⑭米哈伊尔思潮澎湃,他知道他的忧虑是多余的。地球居民一定能找到与天外来客交往的办法。那些今天还办不到的事情,明天一定能够成为现实。

        ⑮沙漠尽头火红的地平线正渐渐暗淡下去,一堵墙垣似的火烧云已隐没在沙丘后面,唯有一长束橘红色的余晖告诉人们,太阳是在这儿被不可抗拒的时间送走的。

    1. (1)阅读全文,说说第②节“这儿有什么东西发生了变化”指的是什么。
    2. (2)联系上下文,分析下列句子反映的人物心理。

      ①他呼吸急促,呆若木鸡,无法把视线从这对眼睛上移开。

      ②他两眼闪闪发光,被太阳晒成褐色的脸上泛着淡淡的红晕。

    3. (3)结合小说语境,完成下面对话。

      甲:第⑦节费多罗大“罹难”的内容删去好像也不影响对小说的阅读,作者为什么要交代得这么详细?

      乙:我认为{#blank#}1{#/blank#}。

    4. (4)简析第⑧节在小说结构上所起的作用。
    5. (5)小说最后再次描写了太阳余晖的沙漠风光,有什么好处?
    6. (6)从以下三个关键词中选择一个,结合小说内容写下你的阅读感受,200字左右。

      天外来客     时间     《海底两万里》

  • 1. 请以“一个                的人”为题,写一篇500字以上的作文。

    要求:①在横线上填入恰当的词,将作文题目补充完整;②不泛泛叙述,应通过典型事件或细节表现人物独特的精神风貌;③文中不要出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

  • 1. 阅读下面文字,完成小题。

        此刻,湖面褪去了往日的喧嚷,格外tián静。田田的荷叶,在微风的吹拂下送来缕缕清香,蝶儿们在荷叶上方翩然起舞。采摘莲蓬的工人,棹一艘小船,在荷叶间yū回穿梭,惊到的水鸟不知所cuó,啼鸣着四散飞去,湖面上shà时划出一道道凝碧的波痕。

    1. (1)根据拼音写出汉字。

      tián

      cuó

      shà

      {#blank#}1{#/blank#}静

      {#blank#}2{#/blank#}回

      不知所{#blank#}3{#/blank#}

      {#blank#}4{#/blank#}时

    2. (2)参照画线句,续写句子,使之符合语境。

      茫茫的草原,{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}。

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