某校七年级学生参加“积极关系的力量——我会交朋友”的教育讲座。讲座开始前，小林和小萱彼此交流了自己的观点。
小林说：我哥哥从小就对计算机有着浓厚的兴趣，他在中学时结识了一个爱好计算机的朋友，两个志趣相投的人在一起，互相受对方的行为和性格影响，潜移默化地影响着彼此的学习和生活。后来，他们一起钻研创新，共同创办了计算机信息科技公司，取得了惊人的成绩。
小萱说：国家通过法律对未成年人进行网络保护。2023年10月16日，《未成年人网络保护条例》公布，自2024年1月1日起施行，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。上了初中，我明白朋友有重要作用，且趁着国家对未成年人网络保护的关切，我想利用微信这个交往新通道，拓展朋友圈。但是虚拟交往又有很多不确定的因素，新闻里也有因网络交友不慎而被网友骗钱、敲诈的报道。在网络上，大家谁也看不见谁，彼此很难了解对方的真实情况。我该怎么交友呢？
陶行知教导学生进德修业要“每天四问”
第一问：我的身体有没有进步？
第二问：我的学问有没有进步？
第三问：我的工作有没有进步？
第四问：我的道德有没有进步？
小惠的日记 在运动杨上，我总是站在看台上喊“加油”；在演讲比赛中，我总是默默地充当听众……哎，我发现自己既无美貌，又无才华。 | 小菲的日记 明天我要代表学校参加演讲比赛，好紧张啊，站也不是，坐也不是。妈妈建议我看完一段喜剧小品，之后我渐渐平静下来了。 |
