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  • 1. 下列句子中加点的四字词语运用有误的一项是( )。
    A . 妈妈把厨房打扫得干干净净,万象更新 B . 若非万不得已 , 他绝不会出此下策。 C . 像他这种人惯于颠倒黑白,两面三刀 , 千万不要轻易相信他的话。 D . 即使有庞大的祖产也不能好吃懒做,这样坐吃山空下去,早晚会一无所有
  • 1. 下面加点字的读音完全正确的一组是( )。
    A . (guàng) 威(hè) 瓜(wěi) B . (miǎo) 污(zhān) 明晃(huǎng) C . (zhuì) 动(mén) 跄(làng) D . (jiàn) 耕织(gòng) 了梢棒(chāo)
  • 1. 下列句子中的四字词语使用有误的一项是( )。
    A . 那风筝飘飘飙飘随风而去。 B . 每当我遇到难题,总是不耻下问 , 向老师请教。 C . 夜空中的那一轮月亮与水中的那个月亮相映成趣 , 多么美妙呀!
  • 1. 我会填空。
    1. (1) 从诗句“”中,我们领略到古代儿童学种瓜的纯真稚态;诗句“”,绘声为主写,弄冰儿童的心态由开心变为失落;《鸟鸣涧》中的“”运用了“以动衬静”的手法,达到了“鸟鸣山更幽”的艺术效果。
    2. (2) 读名著,我们认识了作家笔下许多个性鲜明的人物。如《草船借箭》中的周瑜,《景阳冈》中的武松,《猴王出世》中的石猴,《红楼春趣》中的贾宝玉。
  • 1. 口语交际。

    小华的家长反对他阅读文学名著,理由是“那是闲书,没什么用”,要他多答一些测试卷。如果小华请你帮助他说服家长,你会怎么说呢?

  • 1. 读拼音,写词语。

    童年生活是丰富多彩的。孩子们喜欢摘yīng táo,bá萝卜;喜欢追hú dié,捉mà zha到处闲guàng;喜欢一边léi gǔ,一边nà hǎn;喜欢讲诸葛亮shén jī miào suàn的故事,更喜欢读瑰丽多彩的中华诗词。

  • 1. 下列词语中加点字的意思有误的一项是( )。
    A . 不可数(尽) B . 离乡井(背着) C . 风景名(优美的) D . 喜不自(能承担,能承受)
  • 1. 下列句子运用的写作手法与其它三项不同的一项是( )。
    A . 外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意,唯独书房里那一幅

    老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

    B . 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 C . 花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
  • 1. 判断题,用“正确”“错误”表示。
    1. (1) “插”字共 12 画,第10笔是“ㄱ”。
    2. (2) 《游子吟》、《稚子弄冰》、《村晚》都表现了儿童无忧无虑、天真烂漫的天性。
    3. (3) 《月是故乡明》中描写各地的月亮是为了突出作者对故乡小月亮的喜爱。
    4. (4) “身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”这句话

      描述的人物是武松。

  • 1. 课外阅读。

    父爱深深

    “很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心灵。那时我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,于是剪了跟他们一样的发型,又配了一把上好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。无奈之下,我只好向爸爸求助。所以当爸爸的这句话刚出口,我立马想起了甲壳虫乐队的那首《失落者》,那首歌仿佛专为此而唱。

    但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。

    自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至是毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么要花功夫自己做呢?

    比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“这个音箱是什么牌子的?是你自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”

    出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”

    羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了让我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。

    我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音质不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。

    (有改动)

    1. (1) 加点的词语“我的愿望”在文中具体指
    2. (2) “我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?
    3. (3) 在文中找出描写“我”心理变化的词语,写在下面的横线上。

    4. (4) 下列对文中画线的句子理解正确的一项是( )
    5. (5) 你喜欢文中的父亲吗?为什么?
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