1. (2018·济宁) 生物是以实验为基础的生命科学，同学们尽情地在实验课中体验探究的乐趣吧!请你结合如下两组实验分析回答：

1. （1） 如图为“萌芽”社团在探究“馒头在口腔中的变化”时的方案设计，试管均置于37℃温水中10分钟：

   

   ⑴滴加碘液后，号试管不会变蓝。

   ⑵若以“牙齿咀嚼和舌的搅拌”为探究变量，应选取作为一组对照实验。

3. （2） 下表为“思迈”小组在探究“如何保鲜肉汤”时的操作处理，三个相同的锥形瓶内各加入50毫升肉汤并高温煮沸15分钟：

   标号	甲	乙	丙
   瓶口	敞开	敞开	塞消毒棉球
   温度	25℃	5℃	25℃
   现象	变质	不变质	不变质

   ⑶实验前将锥形瓶内的肉汤高温煮沸的目的是。

   ⑷依据实验结果，小组三位同学的推测不合理的是。

   甲：锥形瓶内的肉汤自然就会形成细菌
   

   乙：肉汤腐败是由空气中的细菌造成的

   丙：低温可抑制细菌的正常生长和繁殖