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  • 1. 阅读文言文,回答问题

        【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

    (选自《虽有嘉肴》)

        【乙】君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之而寒于水。木直中绳 , 輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴 , 不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

    (节选自荀子《劝学》)

    【注释】①中(zhòng)绳:合乎拉直的墨线。②輮(róu):通“煣”,用火烤使木条弯曲。③暴:通“曝”,晒干。④参:通“叁”,多次。

    1. (1) 解释下列句子中划线的词。

      ①不知其也        旨:

      ②然后能自也      强:

      ③学不可以        已:

      木受绳则直      故:

    2. (2) 下列句子中划线的词意义和用法相同的一项是(    )
      A . 輮使然也/其此谓乎 B . 其善也/则明而行无过矣 C . 有嘉肴/有槁暴 D . 不思则罔/君子博学日参省乎己
    3. (3) 将下列句子翻译成现代汉语。

      ①《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

      ②冰,水为之而寒于水。

    4. (4) 【甲】文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点;【乙】文开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是
    5. (5) 请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。

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