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  • 1. (2017四上·温州期末) 阅读下文,回答问题

    秦兵马俑(节选)

        每个兵马俑都是极为精关的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人:有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏:有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征:有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走进它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。

    1. (1) “端”用音序查字法先查字母,用部首查字法应查部。联系上下文,“端详”的意思就是
    2. (2) 这段话主要介绍了(    )
      A . 秦兵马俑的规模宏大,秦兵马俑数量很多。 B . 秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。 C . 秦兵马俑数量很多,让人目不暇接。
    3. (3) 这段话分别写了四种兵马俑,请在短文中摘录相关词语:颔首低眉的兵马俑;的兵马俑;的兵马俑;的兵马俑。
    4. (4) 作者运用了联想,把秦兵马俑的神态写得惟妙惟肖。找出作者联想的部分。并选择一个联想部分的关键词写写批注。

      批注:

      我从一词感受到

    5. (5) 我也用联想的方法写一个其它兵马俑的神态。

      有的

能力提升 真题演练 换一批
  • 1. 阅读短文回答问题。

    刑天舞干戚

      当炎帝还是统治全宇宙的天帝的时候,刑天是炎帝手下的一位大臣。后来炎帝被黄帝推翻,屈居到南方做了小小一名天帝。虽然炎帝忍气吞声,不敢和黄帝抗争,但他的子孙和手下却不服气。当蚩尤举兵反抗黄帝的时候,刑天曾想去参加这场战争,只是因为炎帝的坚决阻止没有成行。蚩尤和黄帝一战失败,蚩尤被杀死,刑天再也按捺不住他那颗愤怒的心,于是偷偷地离开南方天庭,径直奔向中央天庭,去和黄帝争个高低。

       刑天左手握着长方形的盾牌,右手拿着一柄闪光的大斧,一路过关斩将,砍开重重天门,直杀到黄帝的宫前。黄帝正带领众大臣在宫中观赏仙女们跳舞,猛见刑天挥舞盾斧杀过来,顿时大怒,拿起宝剑就和刑天搏斗起来。两人剑刺斧劈,从宫内杀到宫外,从天庭杀到凡间,直杀到常羊山旁。

       黄帝到底是久经沙场的老将,他突然一剑向刑天的颈脖砍去,只听“咔嚓”一声,刑天的那颗像小山一样的巨大头颅,便从颈上滚落下来,落在常羊山脚下。

       刑天一摸颈上没有了头颅,顿时惊慌起来,忙把斧头移到握盾的左手,伸出右手在地上乱摸乱抓。他摸呀摸呀,周围的大小山谷被他摸了个遍,参天的大树、突出的岩石,在他右手的触摸下,都折断了,崩塌了,还是没有找到那颗头颅。他只顾向远处摸去,却没想到头颅就在离他不远的山脚下。

       黄帝怕刑天真的摸到头颅,恢复原身又来和他作对,于是他连忙举起手中的宝剑向常羊山用力一劈,随着“轰隆隆”“哗啦啦”的巨响,常羊山被劈为两半,刑天的巨大头颅骨碌碌地落入山中,两山又合而为一,把刑天的头颅深深地埋葬起来。

       听到这异样的响声,感觉到周围异样的变动,刑天停止摸索头颅。他知道黄帝已把他的头颅埋葬了,他将永远身首异处。他呆呆地立在那里,就像是一座黑沉沉的大山。想象着黄帝那洋洋得意的样子,想到自己的心愿未能达到,他愤怒极了。他不甘心就这样败在黄帝手下。突然,他一只手拿着盾牌,一只手举起大斧,向着天空乱劈乱舞,继续和敌人拼死搏斗。

       失去头的刑天,赤裸着他的上身,似是把他的两乳当作眼,把他的肚脐当作口,他的身躯就是他的“头颅”。那两乳的“眼”似在喷射出愤怒的火焰,那圆圆的肚脐,似在发出仇恨的咒骂,那身躯的“头颅”如山一样坚实稳固,那两手拿着的斧和盾,挥舞得那样有力。

       看着无头刑天还在愤怒地挥舞盾斧,黄帝心里一阵战栗,不由自主地害怕起来。他不敢再对刑天下毒手,悄悄地回到天庭。

       那断头的刑天,至今还在常羊山的附近,挥舞着手里的武器呢。

    (选自《中国神话故事大全》)

    1. (1) 本文中有“轰隆隆、哗啦啦”等描写声音的词语,请照样子再写出四个描写声音的词语。

         

    2. (2) 刑天是( )手下的一位大臣。
      A . 蚩尤 B . 黄帝 C . 炎帝
    3. (3) 刑天所使用的武器是( )。
      A . 青铜剑 B . 盾牌和大斧 C . 大刀 D . 宝剑
    4. (4) 用简要的语言概括这则故事的内容。
    5. (5) 东晋诗人陶渊明被这个故事感动,在其《读〈山海经〉》一诗中写道:“刑天舞干戚,猛志故常在。”请用横线在文中画出体现这两句诗所描写的情景的句子。
    6. (6) 下列对刑天身上具有的性格特点表述正确的一项是( )。
      A . 勇猛、忠心,具有不屈不挠的战斗精神 B . 胆大、粗心,是不考虑后果的鲁莽之人 C . 细心,同情弱者,敢想敢干 D . 思想单纯,遇事不假思索,凭力气轻视一切
    7. (7) 这则故事是根据下面的神话故事改编而成的,试着说说本文与原神话故事有哪些不同。

      刑天与帝至此争神,帝断其首,葬之常羊之山,乃以乳为目,以脐为口,操干戚以舞。

      ——《山海经·海外西经》

    8. (8) 读了刑天的故事,你有哪些人生感悟?谈谈你的体会。 
  • 2. (2023四上·龙湖期末) 阅读短文,完成问题。 

     ____ 

     在里约热内卢的一个贫民____(屈 窟 )里,有一个男孩,他非常喜欢踢足球,可是____(卖 买)不起球,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里   (俭 捡)来的椰子壳。他在院子里踢,在   (港 巷口踢,在能找到的任何一片空地上踢。 

     有一天,当他在一个干涸的池塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了。教练发现这个男孩球感很好,就主动提出送给他一个足球。小男孩得到足球后,踢得更卖劲了。不久,他已经能准确地把球踢到远处随意摆放的水桶里。 

     圣诞节到了,小男孩的妈妈对小男孩说:“我们没有线买圣诞礼物送给教练,就让我们为他祈祷吧。” 

    跟妈妈一起祷告完毕,小男孩向妈妈要了一只铲子,跑了出去。他来到一处别墅前的花园里,开始挖坑。就在他快把坑挖好的时候,教练从别墅里走来,问小男孩在干什么。小男孩抬起满是汗水的脸,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”教练被小男孩的真诚感动了,他把小男孩从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下,他说:“明天你到我的训练场来吧。”

     三年后,也就是1958 年,这位 17 岁的男孩率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。男孩的名字一下子传遍了世界。这个男孩就是后来被人们愿愿称道的“球王”贝利。 

    1. (1) 请你给短文取一个题目,写在文前的横线上。 
    2. (2) 画去文中括号里不正确的汉字。 
    3. (3) 文中画横线的句子说明了贝利 。 
    4. (4) 小时候的贝利生活在 买不起球,因为教练发现他的球感很好,于是送给贝利一个足球,贝利 。 
    5. (5) 为什么教练说“我今天得到了世界上最好的礼物”?  
    6. (6) “球王”贝利为什么能够成功?  
  • 3. (2022四上·东莞月考) 阅读短文,完成练习。

    天色昏暗,几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上,茂密的常青树罩在他们的上空,越往前去,山中的景色愈加荒凉。突然,在转过一个弯后,他们一下子震惊得喘不过气来。

    就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间,有好大一片水仙花。各色各样的水仙花怒放着,从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄,漫山遍野地燃烧着,像一块美丽的燃烧的地毯,

    是不是太阳不小心跌倒了,如小溪般的金子撒落在山坡上?在这令人迷醉的黄色正中,是一片紫色的风信子,如瀑布倾泻其中;一条小径穿越花海,小径两旁是珊瑚色的郁金香;仿佛这一切还不够美丽似的,倏忽有一两只蓝乌掠过花丛,或在花丛间嬉戏,它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石

    是谁创造了这么美丽的景色?是谁创造了这样一座美丽的花园?在荒无人烟的地带,这座花园是怎样建成的?无数个问号在游客的脑海里跳跃,他们下车走入园中。

    在花园的中心,有一栋小木屋,上而有行字:我知道你想知道什么,这有你要的答案。第一个答案是:一个妇人一一两只手,两只脚和一点点想法;第二个答案是:一点点时间;第三个答案是:开始于1958年。

    面对简洁的文字,游客们惊呆了。他们都在想:

    1. (1) 给短文拟个恰当的题目:
    2. (2) 摘抄文中描写美丽的花园的四字词语。
    3. (3) 文中画横线的句子,把比作,写出了蓝鸟的
    4. (4) 关于小木屋上的三个答案,判断正误。

      ①第一个答案的意思是:这座花园是一位妇女怀描着梦想来建造的。( )

      ②第二个答案告诉人们其实建这个花园很简单,只用了一点点时间。( )

      ③第三个答案是说这个妇女从1958年年开始欢在建造这个花园了。( )

    5. (5) 读了这篇文章,我突然对梦想有了新的想法,请写下来和大家交流。
    6. (6) 在文中的横线上,补全结尾。

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