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  • 1. 最近,初二一班开展了一次以“人与自然”的主题班会活动。

    1. (1) 你是这次主题班会的主持人,请你为这次活动设计一个开场白。
    2. (2) 在这次主题班会的活动中,有位同学向大家出了这样一道题:自然万物总能给我们人类以无穷的启示,请你仿照下面的句式,写出你对自然的感悟。

      例句:水滴石穿,那是在启示我们做事要持之以恒;你的回答是:

    3. (3) 在这次活中,你也为同学们出了一道题:

      根据下列诗句所反映的季节,从春到冬排列顺序

      ①接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。②沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。③草枯鹰眼疾,雪尽马路蹄轻。④停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

    4. (4) 在活动中,同学们认识到自然是我们赖以生存的环境,老师请同学们写一条保护自然的宣传标语,选出精美的粘贴在班级里。你的标语是:
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2023八下·潼南期末)  名著阅读。 阅读名著的关键是要读出自己的理解与认识。读了《钢铁是怎样炼成的》和《经典常谈》后,同学们正在举行读书交流会,请你参与下面两个问题的交流。
    1. (1) 请你仿照示例,结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累,体会“诗言志”的育人作用。                                                                                                                                                   

      原句

      原义

      教育意义

      如切如磋,如琢如磨。

      指治玉,好像切制,好像锉平,好像雕琢,好像磨光;将玉比人。

      做学问要精益求精。

      靡不有初,鲜克有终。

      凡事都有个开始,但经常不了了之,没个结果。

      ①  

      它山之石,可以攻玉。

      别的山上面的石头坚硬,可以用来琢磨玉器。

      ②  

    2. (2) 在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔是个有血有肉、立体的人物形象。你最喜欢他的哪些特点?请结合原著情节说明原因。
  • 2. 学习了本单元的游记后,同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动,请你参与。
    1. (1) 【品广告】“福州福州,有福之州”,央视的经典广告语,早已深入人心,令人向往。请你说说这则广告的妙处。
    2. (2) 【议热点】请对下列热点进行评论。

      近年来,“天价”事件屡见不鲜,除了“天价虾”“天价鱼”,还有“天价豆腐”“天价骑马”,以及100元一碗的砂锅白粥,8.8元一颗的杏干,8元一克的草药粉……每一起“天价”事件,都涉及消费纠纷,不仅消费者权益被侵害,经营者可能承担法律责任,其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。

    3. (3) 【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉,暑假她想到凉快一点儿的景点旅游,请你向她推荐一个景点,并说明推荐理由。
  • 3. (2023八下·北碚开学考)  朝阳中学八年级1班将开展“我们的互联网时代”语文实践系列活动,你也参与其中,请完成下列相应任务。 
    1. (1) 对比阅读下面两则网络语言和古诗文句,概括两种不同表达方式的特点。 

       A 网络语言:每天都被自己帅到睡不着。 

       古诗文句:玉树临风美少年,揽镜自顾夜不眠。 

       B 网络语言:主要看气质。 

       古诗文句:请君莫羡解语花,腹有诗书气自华。 

    2. (2) 阅读下面的语段,完成相应任务。 

       班上将举行“生命”主题读书汇报会,从各小组选拔出优秀选手分享他们的读书心得。小明同学在作文中写道:“今日的读书汇报会,真是受益匪浅!这一活动真给力,我必须给学校点赞,希望学校给我们学生带来更多的锦鲤。”他的爸爸看到作文中有一些网络热词,担心这样会让老师判定为不合格。小明却说“这词到处都在用,为什么我不能用?” 

       作业或作文中能不能用网络热词?对此你持怎样的观点?试作说明。 

    3. (3) 汉语言是我们中华民族宝贵的非物质文化遗产,汉语言中的语法知识越来越受到的重视。请你根据所学知识,找出下列句子的主干。 

       我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。(《昆明的雨》汪曾祺) 

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