1. (2017八上·抚宁期末) 阅读材料，回答问题

材料一：根据《社会信用体系建设规划纲要（2014－2020年）》，我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度，全方位提高失信成本，增强威慑力。

材料二：为加强和改进未成年人思想道德建设，某校积极开展“创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况的调查结果：

“诚信”情况调查统计表（调查人数：50人)

	撒谎	考试作弊	言而无信
从未出现	20	34	24
偶尔出现	15	10	16
经常出现	15	6	10

1. （1） 【理论探究】从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？
   
3. （2） 【现象反思】统计表中的调查结果反映了什么问题？对照上表情况，说说我们应该如何做一个诚实的人？
5. （3） 【出谋划策】请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。