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  • 1. (2017九上·汉阳期中) 在用电流表测电流的实验中:


    1. (1) 连接电路时,开关应,电流表应先用量程试触;
    2. (2) 若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯的电流.合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是mA;
    3. (3) 只需改动一根导线就可测得总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并在原图中画出正确的电路连线;
    4. (4) 若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是       
      A . 电流表内部开路 B . 开关处接触不良 C . 电流表被短路 D . 电源供电不足.
能力提升 真题演练 换一批
  • 1. (2023九上·离石期末) 小明在利用如图甲所示的电路“测量小灯泡的电阻”。

    1. (1) 如图甲所示,连接的电路有一处错误。请你在错误连线上画“×”。并用笔画线代替导线画出正确的连线;
    2. (2) 电路正确连接后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,此时(填“能”或“不能”)判定电路一定有故障;
    3. (3) 改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,请你设计一个记录数据的表格;
    4. (4) 根据表格中记录的数据绘制得如图乙所示的图象。由图象可知利用本实验的器材(填“可以”或“不可以”)完成“探究电流与电压的关系”;
    5. (5) 小明打算增加个阻值为R0的电阻,用图丙所示的电路测量小灯泡的电阻。闭合开关S、S1 , 移动滑片P,使电压表的示数为U1 , 保持滑片位置不动,只断开开关S1 , 闭合开关S2 , 记下电压表的示数为U2 , 则小灯泡的电阻为。(用已知字母表示)
  • 2. (2023九上·榆树期中) 在“伏安法测电阻”的实验中:

    1. (1) 小明连接了如图1甲所示的电路,其中有一根导线连接错误。请你在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线;(导线不能交叉)
    2. (2) 电路连接正确后,闭合开关前,小明应将滑片置于 端(选填“A”或“B”);闭合开关后,电压表指针偏转较大,电流表示数几乎为0,且无论怎样移动滑片P两表示数均不变。若故障只有一处,则可能存在的故障是 
    3. (3) 排除故障后,移动滑片P,当电压表的示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,则被测电阻RxΩ;
    4. (4) 如表所示为另一位同学记录的实验数据,他进行三次实验的目的是 ,从而使测量结果更精确。分析数据可知他设计的实验电路为图2中的 (选填“A”或“B”)。

      实验次数

      电压U/V

      电流I/A

      电阻Rx

      1

      1

      0.19

      2

      1.5

      0.15

      3

      2

      0.1

  • 3. (2021九上·凤山期末) 以下是小明在探究并联电路中的电流关系时写下的一份实验报告。提出问题∶并联电路中,干路电流与各支路电流有什么关系?

    猜想与假设∶1.干路中的电流等于支路电流之和;2.并联电路中各支路电流相等。

    设计实验∶实验电路如图所示。

    进行实验∶闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示。

    A点电流IA/A

    B点电流IB/A

    C点电流IC/A

    0.4

    0.4

    0.8

    结论∶IC=IA+IB , IA=IB

    1. (1) 小明的结论是(选填“可靠”或“不可靠”)。
    2. (2) 请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足∶
    3. (3) 实验的改进方法∶

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