试题
试卷
试题
首页
充值中心
开通VIP会员
特惠下载包
激活权益
帮助中心
登录
注册
当前位置：
初中物理
/
1.
(2017九上·汉阳期中)
观察图所示实验，回答以下问题：
（1） 实验现象：当活塞迅速下压时，棉花会
．
（2） 现象分析：因为活塞对空气
，使空气的
增加，
升高，达到棉花的着火点，从而使棉花燃烧起来．
（3） 实验结论：
能力提升
真题演练
换一批
1.
(2024九上·昆明期末)
如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。
加热时间/℃
0
1
2
3
4
温度/min
液体甲
20
25
30
35
40
液体乙
20
22
24
26
28
（1） 实验前，应在两只烧杯中装入初始温度相同且
（选填“体积”或“质量”）相等的甲、乙两种液体。
（2） 选用规格相同的两个电加热器分别给甲和乙两种液体同时加热，这样做的目的是为了通过
（选填“加热的时间”或“升高的温度”）来反映吸收的热量多少。
（3） 由丙图中的实验数据可知：加热相同的时间，
液体温度升高快，说明
液体的吸热能力强（两空均选填“甲”或“乙”）。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2.
(2021九上·哈尔滨月考)
小华分别用如图所示的两个完全相同的电加热器给A、B两种液体加热，画出它们的温度随时间变化的图象，如图乙所示.
（1） 如果A，B两种液体的质量相同，则
液体的比热容较大；
（2） 如果A，B是同种液体，则
液体的质量较大．
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3.
(2023九上·巴东期中)
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让a、b的两个小球分别从同一斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的同一木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。
（1） 比较甲和乙可得结论：物体的质量一定，
越大，物体的动能越大。
（2） 据乙和丙所示实验，
（能/不能）比较出a、b两个小球哪个质量更大，你判断的理由是
。
（3） 木块在水平面上滑动时，若木板过于光滑，则
（更利于/不利于）探究得出结论。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
1.
(2021·武汉)
某实验小组用如图甲所示的装置比较水和煤油的吸热本领。
（1） 加热前，在一个烧杯中倒入240mL的水，为了使水和煤油的质量相同，需要在另一个相同烧杯中倒入
mL的煤油；
（2） 用两个相同规格的电加热器来加热水和煤油，每隔1min记录一次温度，整个实验操作无误。图乙中，若图线②反映水的温度随时间的变化规律，则图线
（填序号）可以反映煤油的温度随时间的变化规律。加热过程中，煤油的热值
（填“变大”“不变”或“变小”）；
（3） 同时停止加热，在相同质量的水和煤油温度降低的过程中，水放出的热量与降低的温度之比
（填“大于”“等于”或“小于”）煤油放出的热量与降低的温度之比。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
2.
(2022·毕节)
图甲是“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”的实验装置图，小宇用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，弹簧测力计的示数如图乙，木块在0~1s做加速运动，在1~3s以速度0.2m/s做匀速直线运动。
（1） 在0~1s内木块受到的滑动摩擦力为
N；
（2） 在1~3s内，拉力的功率为
W；
（3） 3s钟后，物体不受拉力，也不会立即停止运动，是因为物体具有
。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
3.
(2022·阜新)
在探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，如图甲、乙、丙所示，将A、B、C三个钢球先后从同一装置高度分别为h
1
、h
2
、h
3
的位置由静止开始滚下（m
A
=m
B
＜m
C
， h
1
=h
3
＞h
2
），水平面上同一位置的木块被撞出一段距离后停下。请回答以下问题：
（1） 该实验探究的是
（填“木块”或“钢球”）的动能。
（2） 实验通过观察木块被钢球撞出
的长短，来判断钢球动能的大小，这种研究问题的方法叫
。
（3） 比较
两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与速度有关。
（4） 比较
两图进行的实验，可以探究钢球动能大小与质量有关。此探究过程中两球刚好运动到水平面时的速度
（填“相等”或“不相等”）。
（5） 由此实验联想到某段道路限速牌上标明“100”和“80”字样，
（填“大客车”或“小轿车”）的限速应该是80km/h。
答案解析
收藏
纠错
+ 选题
微信扫码预览、分享更方便
使用过本题的试卷
湖北武汉汉阳区2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷
