a、b、c、d四个小泡沫球的相互作用情况如图所示，则d球（）

1. (2017九上·汉阳期中) a、b、c、d四个小泡沫球的相互作用情况如图所示，则d球（）

A . 与a球带同种电荷 B . 与b球带同种电荷 C . 与c球带同种电荷 D . 不带电或与a球带异种电荷

基础巩固能力提升变式训练拓展培优真题演练换一批

1. (2024九上·期末) 高铁每节车厢内，有两个彼此相邻的洗手间.如果两个洗手间都有人使用，红灯亮；如果两个洗手间都无人使用或者只有一个洗手间有人使用，灯不亮.洗手间有人使用，门落锁、开关闭合.下列电路图中符合要求的是

A . B . C . D .

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2. (2022九上·陕州期中) 如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（）

A . B . C . D .

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3. 如图所示，变阻器的电阻丝M、N间的总电阻为R，滑片P从M点向右移动到N的过程中，a、b两点间的电阻的变化情况是（）.

A . 电阻由0增大到R B . 电阻由0增大到 $\text{[math]}$ C . 电阻由0增大到 $\text{[math]}$ ，再减小到0，最大值为 $\text{[math]}$ D . 电阻由0增大到 $\text{[math]}$ ，再减小到0，最大值为 $\text{[math]}$

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1. (2023九上·哈尔滨期中) 如图所示，根据图中提供的信息分析下列说法中错误的是（）

A . 水果电池工作时把化学能转化为电能 B . 说明了串联电路各处电流相等 C . 该实验能说明短路带来的危害. D . 利用发光二极管的单向导电性，可以判断某电路中电流的方向

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2. (2023九上·郑州月考) 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S₁闭合，若未系安全带，则开关S₂断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带₂闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（）

A . B . C . D .

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3. (2021九上·招远期中) 如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S，将滑片P向右移动的过程中（忽略灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（　　）

A . 电流表 $\text{[math]}$ 示数变小，电压表V示数不变 B . 电流表A示数变大，灯泡亮度变亮 C . 电压表V示数与电流表 $\text{[math]}$ 示数的比值不变 D . 电压表V示数与电流表A和 $\text{[math]}$ 示数之差的比值不变

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1. (2021九上·通榆月考) 在使用电流表选择量程时不知电流大小时应先进行，让电流从接线柱进接线柱出。

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2. (2023九上·南召期末) 如图所示，一弹簧测力计的挂钩上悬挂一个条形磁铁，当小华闭合开关S后发现弹簧测力计的示数增大。下列分析正确的是（　　）

A . c端是N极，b是电源的正极 B . 若滑动变阻器的滑片向右滑动，弹簧测力计示数增大 C . c端是S极，a是电源的正极 D . 若将电源正负极接线的位置对调，弹簧测力计示数减小

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3. (2022九上·讷河期中) 如图用电器总功率不能超过W，若上月底电能表示数为1877.6kW·h，则本月的电费是元（每度电的电费是0.5元）。

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1. (2021九上·余干期中) 如图甲所示的电路中，电源电压为3V，当开关S₁、S₃闭合，开关S₂断开时，灯泡L₁、L₂发光。电流表A₁、A₂的示数分别如图乙所示。求：
1. （1）当开关S₁、S₃闭合，开关S₂断开时，灯泡L₁、L₂两端的电压分别是多少？
2. （2）当开关S₁、S₃闭合，开关S₂断开时，通过灯泡L₁、L₂的电流分别是多少？
3. （3）当开关S₁闭合，开关S₂、S₃断开时，A₁和A₂的示数关系如何？
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2. (2024九上·丰城期末) 如图甲是用伏安法测量额定电压为2.5V小灯泡额定功率的电路图。
1. （1）闭合开关后，小灯泡发光，但电压表示数为0。经检查，图中 a、b、c 三根导线中有一根断了，则该导线是（填写字母）；
2. （2）排除故障后继续测量灯泡的额定功率。具体做法是，闭合开关，缓慢移动滑动变阻器的滑片，灯泡亮度改变，直至电压表的示数为V时停止移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是W。若此时只将小灯泡换成“2.5V，0.6W”的另一小灯泡，其它不变，那么该小灯泡的实际功率0.6W（选填“>”、“＜”或“=”）；
3. （3）若电流表已坏，小莉用一个电阻箱代替电流表测量小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示的电路图，并按照图丙所示的电路图连接好实物。以下是她的实验步骤，请将它补充完整：
  ①只闭合开关，移动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；
  ②下一步操作是：保持①中滑动变阻器的滑片P的位置不变，，调节电阻箱的阻值，当电压表示数为2.5V时，读出电阻箱连入电路的阻值R₀；
  ③利用上述测量出的物理量和已知量，写出小灯泡额定功率的表达式 P=。
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3. 实验小组在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，连接了如下图所示的实验装置。

（1）实验中是通过观察来显示电路中是否有电流产生；

（2）保持装置不变，改变开关通断状态，让导体AB在磁场中沿不同方向运动，观察灵敏电流计指针的偏转情况，记录在下表中；

实验次数	开关	磁场方向	导体AB运动情况	灵敏电流计的指针偏转情况
1	断开	上N下S	左右或上下运动	不偏转
2	闭合	上N下S	静止	不偏转
3	闭合	上N下S	上下运动	不偏转
4	闭合	上N下S	左右运动	偏转

闭合开关，保持导体AB和蹄形磁铁相对静止，灵敏电流计指针不偏转，说明电路中（选填“有”或“没有”）电流产生；

（3）分析实验1和4可知，要想产生电流的条件之一是开关必须；
（4）分析实验3和4可知，产生电流的另一个条件是电路中的部分导体必须做运动；
（5）分析实验可知，闭合电路中的一部分导体在磁场中时，导体中就产生电流，这种电流叫做；
（6）实验时电路中产生的感应电流是将能转化为电能，此原理可用来制造（选填“电动机”或“发电机”）；
（7）如下图所示，a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，结合上述实验的结论，判断以下选项中能让a在磁场中水平方向左右运动时产生感应电流的有____

A . B . C . D .

（8）完成上述实验后，小红还想探究感应电流的方向与什么因素有关，于是继续进行了如下实验，并将实验现象填在下表中。比较第5、6（或7、8）次实验可以得出感应电流的方向与有关，通过比较第次实验可以得出感应电流的方向还与磁场的方向有关。

实验次数	开关	磁场方向	导体AB运动情况	灵敏电流计的指针偏转情况
5	闭合	上N下S	向左运动	向右偏转
6	闭合	上N下S	向右运动	向左偏转
7	闭合	上S下N	向左运动	向左偏转
8	闭合	上S下N	向右运动	向右偏转

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1. 手机屏幕调的越亮越耗电．请说明其中的道理

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2. (2022·黔东南) 闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，请标出磁感线的方向和在括号内标出电源的“+”极和“-”极。

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3. (2021·锦州) 生活中有许多“吸”的现象。用吸管把敞口玻璃杯中的饮料“吸”入嘴里，是利用的作用；将气球与头发摩擦后，相互靠近时气球与头发“吸”在一起，是因为摩擦后的气球与头发带有电荷相互吸引；龙卷风能把物体“吸”起卷入空中，是因为流体流速大的地方。

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使用过本题的试卷

湖北武汉汉阳区2015-2016学年九年级上学期物理期中考试试卷

1. (2017九上·汉阳期中) a、b、c、d四个小泡沫球的相互作用情况如图所示，则d球（ ）

使用过本题的试卷

1. (2017九上·汉阳期中) a、b、c、d四个小泡沫球的相互作用情况如图所示，则d球（）