1. (2024三下·巴中月考) 《吹糖人》

几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。孩子们一听到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。

糖人师傅的手像在变魔术 ， 一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡 ， 一会儿是小兔子 ， 一会儿又是老母猪 ． ．．．．．一小块糖稀 ， 他捏几下 ， 用嘴一吹 ， 手上就托起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”①孩子们心里非常好奇 ， 都伸长脖子瞪圆双眼 ， 恨不得撬（qiào）开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子掏出母亲给的钢镚（bènɡ）儿，买了自己喜欢的糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩子，羡慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远、老远。

一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好久定不下来，只好猜拳。②猜胜的孩子拿起糖人端详一会儿 ， 用舌尖舔舔 ， 然后郑重地让给别人 ， 别人依然用舌尖小心地舔舔 ， 谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。

我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢。

1. （1） 根据第2、3自然段叙述的顺序，选择合适的词语填空。

    [ 买 看 吃 ]

   糖人→糖人→糖人

3. （2） 读了画波浪线的句子，我体会到糖人师傅。
5. （3） 文中画横线的句子分别表现了孩子们怎样的心情？

   ①句（    ）    A．难过 B．好奇 C．生气

   ②句（    ）    A．舍不得 B．很嫌弃    C．不乐意

7. （4） 作者为什么说“糖人在我的心中还没有融化呢”？