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初中物理
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1.
(2024八下·文山月考)
在“探究二力平衡的条件”的实验中,小华采用的实验装置如下图所示:
(1) 如图甲,小华使系于小车两对边的线分别挂在左右支架的滑轮上,在线的两端挂上钩码,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整
改变拉力的大小。
(2) 当小车平衡时,小华将小车旋转一个角度,松手后小车不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究
。
(3) 部分同学还设计了如图乙所示的实验方案。图甲和图乙两种方案中, 方案
更合理。原因是:该设计较好地减小了
对实验的影响。
(4) 小刚对实验装置进行改动,如图丙所示,你认为这三种实验方案中
. (选填“甲”“乙”或“丙”)的方案最好。
(5) 若小刚用剪刀从处于平衡状态的小卡片中间剪开时,发现小卡片分开后向相反的方向运动,这说明两个力必须作用在
(选填“同一”或“不同”)物体上才能平衡。
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云南省文山州文山市第二学区2023-2024学年八年级下学期3月物理试卷