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  • 1. (2024高二上·萧山期末)  某同学用图甲的装置来“探究物体加速度与力、质量的关系”。他将槽码的总重力的大小作为细线对小车拉力的大小,通过改变槽码的质量改变拉力。

    1. (1) 为使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,实验中需要补偿阻力,具体做法是:将导轨右端适当垫高后,把装有纸带的小车放在导轨上,纸带穿过打点计时器,在(选填“挂”或“不挂”)槽码并且在打点计时器打点的情况下,轻轻推一下小车,若小车拖着纸带做匀速直线运动,则表明消除了阻力的影响。
    2. (2) 在某次实验中,该同学得到如图乙所示的纸带。已知打点计时器所用电源频率为50Hz。ABCDEFG是纸带上打出的7个连续的点,已知。则小车的加速度(结果保留两位有效数字)。这组数据(填“符合”或“不符合”)该实验要求。

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