当前位置: 初中物理 /
  • 1. (2024八下·红河开学考) 如图所示,小华利用压强计等器材探究“液体内压强的特点”,小华进行了以下的实验操作:

    1. (1) 实验前,小华发现形管内两侧液面左低右高,为让形管内两侧液面相平,他应该如何操作,检测装置气密性:用手指轻轻按压探头上的橡皮膜,如果形管中液面升降灵活,说明装置选填“漏气”或“不漏气”
    2. (2) 把金属盒固定在水中某一深度,缓慢转动金属盒朝着各个方向,如图所示,这是为了探究同种液体在相同深度处,液体向的压强关系,其实验结论是:同种液体在相同深度处,液体向
    3. (3) 如图所示,金属盒缓慢向下移动过程中,发现形管两侧液面高度差逐渐增大,由此可得:同种液体,压强随液体深度的增加而。本实验通过比较形管两侧液面高度差,来比较液体压强大小,这种实验方法称为
    4. (4) 另一组同学在完成该实验时,自制了如图实验仪器;取一容器,中间用隔板分成大小相同且互不相通的两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,两部分加入液体,通过观察橡皮膜的凹凸程度来确定液体内部压强大的小。

      小组同学在两侧倒入水后,实验现象如图所示,该装置填“是”或“不是”连通器;

      实验中在两侧分别两种液体水和盐水如图所示,当橡皮膜相平时,两液面距离橡皮膜的深度为 , 则盐水的密度为

微信扫码预览、分享更方便