做“探究摆球摆动周期与哪些因素有关”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台配有夹子。

1. 做“探究摆球摆动周期与哪些因素有关”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台 $\text{[math]}$ 配有夹子 $\text{[math]}$ 。
1. （1）为了完成实验，还需要的器材是刻度尺、较短的细线一根和。
3. （2）下表是一组同学相互合作实验记录的数据。
  实验次数
  摆线长度 $\text{[math]}$ 米 $\text{[math]}$
  摆球质量 $\text{[math]}$ 千克 $\text{[math]}$
  摆动幅度
  连续摆动次数
  连续摆动时间 $\text{[math]}$ 秒 $\text{[math]}$
  摆动周期 $\text{[math]}$ 秒 $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  一拳宽
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  一拳宽
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  两拳宽
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  一拳宽
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  两拳宽
  
  $\text{[math]}$
  
  $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$ 完成“摆动周期”一列中数据的填写。
  $\text{[math]}$ 分析比较第 $\text{[math]}$ 次和第 $\text{[math]}$ 次实验，可得出的初步结论是：当摆线长度、摆动幅度相同时，；
  $\text{[math]}$ 分析比较实验，可得出的初步结论是：当摆线长度、摆球质量相同时，摆动的周期与摆动的幅度无关；
  $\text{[math]}$ 第 $\text{[math]}$ 次和第 $\text{[math]}$ 次实验是控制摆球质量、摆动幅度不变，探究摆球摆动周期与的关系，并可得出结论：。

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使用过本题的试卷

广东省广州市黄埔区2023-2024学年九年级（上）期末模拟物理试卷

实验次数	摆线长度 $\text{[math]}$ 米 $\text{[math]}$	摆球质量 $\text{[math]}$ 千克 $\text{[math]}$	摆动幅度	连续摆动次数	连续摆动时间 $\text{[math]}$ 秒 $\text{[math]}$	摆动周期 $\text{[math]}$ 秒 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	一拳宽	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	一拳宽	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	两拳宽	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	一拳宽	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	两拳宽	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

1. 做“探究摆球摆动周期与哪些因素有关”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台配有夹子。

使用过本题的试卷

1. 做“探究摆球摆动周期与哪些因素有关”的实验，现有如下的器材：较长的细线一根、已知质量的铁球两个，铁架台 $\text{[math]}$ 配有夹子 $\text{[math]}$ 。