1. (2023七下·重庆市开学考) 为了营造文学文化氛围，某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动，请根据要求，完成以下任务。

1. （1） 班级在文学角设立了一个文学小书架，下面是《班级图书角借阅制度》的一部分，请你根据班级情况再补充两项要求。

   班级图书角借阅制度

   ①学生借阅图书应先查看班级《图书目录》，向图书管理员提出所要图书的书名，不准随意在图书角乱翻。

   ②每次借书必须经班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅书名后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并标明归还时间。

   ③每次每名同学只能借阅一本图书。

   ④

   ⑤

3. （2） 图书角需要一则标语，小朝极力推荐自己创作的标语“读书使青春展翅，知识让生命飞翔”。他是怎么极力说服众人的呢？请写下你的分析。
5. （3） 语文课代表准备给全班同学推荐一套丛书：“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括这套丛书的主要特点(不超过40个字)。

   “大家小书”，是一个很俏皮的名称。所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的小书，以满足普通读者日益增长的需求。所谓“小书”者，只是就其篇幅而言，显得小一些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页。在路边等人的时候、在排队买票的时候，在车上、在公园里，都可以读。

   “大家小书”的主要特点：。