1. (2023九上·八步期末) 学校九年级开展主题为“君子自强不息”的综合性实践活动，下面是小安参与的部分内容。

1. （1） 任务一【读名著】《水浒传》中梁山先后三位寨主都是悲剧结局，请根据你的阅读积累，帮助小安完成下表。

   寨主姓名及绰号	悲剧结局直接原因	悲剧命运根本原因
   白衣秀士王伦	被林冲火并致死	心胸狭隘妒贤嫉能
   ( ① ）晁盖	③中毒箭后不治而亡	一意孤行缺乏谋略
   ④及时雨宋江	被朝廷赐御酒毒死	( ② )

3. （2） 任务二【析形象】小安想推荐《水浒传》中的某个英雄为“自强不息”代言，但有同学认为《水浒传》中的英雄们都太过暴力，并不能体现自强不息的精神，请你结合原著内容和下列链接材料帮他消除同学的质疑。

   【链接材料】

   材料一：路见不平一声吼哇，该出手时就出手哇，风风火火闯九州哇......

   --电视剧《水浒传》主题曲《好汉歌》

   材料二：开篇就把矛头指向了最高统治者宋徽宗，通过高俅发迹前后的经历，刻画了一个昏庸无道、任人唯亲的风流天子形象。正是在他的统治下，高俅、蔡京等权臣奸臣才得以贪赃枉法，陷害忠良。

   --李煜晖《忠义与绿林》

5. （3） 任务三【明内涵】小安想写一首诗歌激发同学参与的热情。下列是他还没有完成的诗作，请你帮他完成。

   自强不息，             自强不息，                 自强不息，

   需志存高远，           需奋斗向前， ，

   如光之耀眼，           如火之热情， ，

   照亮前路；             燃烧不止；             。