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  • 1. (2023七上·杭州月考) 文学兴趣小组开展了“阅读童话,感悟人生”主题活动,邀请你参与。

    禁止黑暗的国王

    (英国)艾米丽·霍沃思·布斯

    ①从前有个小男孩,他很怕黑。这也没什么,因为大部分的孩子都很怕黑。

    ②但他是个王子,他想,将来等他当上国王了,他得对黑暗做点儿什么。

    ③对!他可以禁止黑暗。

    ④登上王位的第一天早上,国王就召集大臣们,讲述他的“黑暗计划”。

    ⑤尊敬的陛下……

    ⑥如果您禁止黑暗,人们不会同意……

    ⑦他们一定会联合起来反对您……

    ⑧但如果您让他们觉得,这是他们自己的主意……

    ⑨他们就会心甘情愿!

    ⑩于是,大臣们开始散布有关黑暗的谣言。

    ⑪黑暗太可怕了——

    ⑫黑暗很无聊!你不能在黑暗里玩儿!

    ⑬全体注意!黑暗正在偷走你的钱!黑暗正在抢走你的玩具与糖果!

    ⑭在这之前,人们从没有真正为黑暗烦恼过。但是,突然之间,黑暗好像变成了一件特别糟糕的事情。于是,无数人走上街头,向皇宫涌去。他们要求国王颁布法令,禁止黑暗。

    ⑮国王说:“非常好!我宣布,从现在起,我国永远禁止黑暗!”

    ⑯每个人都以为自己得到了自己想要的,每个人都以为自己非常开心。

    ⑰为了确保不再有黑暗,人们把一个巨大的人造太阳挂在皇宫的上空。

    ⑱往左一点儿!再往右一点儿!

    ⑲即使真的太阳升起来,人造太阳照样在闪闪发光,整日整夜在天空闪耀。

    ⑳大家把窗帘扯掉。每个人都戴上一顶对抗黑暗的灯帽。一天二十四小时,一周七天,家家户户都灯火通明。人们整夜庆祝,这很容易,因为天再也不会黑了。不过,很快,他们发现不对劲……

    ㉑然而,没过多久,人们对庆祝再也提不起精神了,他们真的太累了。所有的灯都亮着,人们也没办法睡觉。没有了黑夜,白天变得好长好长,仿佛永远都不会结束。

    ㉒人们开始意识到他们的错误了。他们多希望黑暗能够快点回来啊。

    ㉓但是如果有人把灯关掉,灯光督察员就会处罚他。

    ㉔这天,国王正要在一百多个灯泡的照耀下睡觉,突然听到皇宫外面有吵闹声。

    ㉕“不要担心,亲爱的陛下!”大臣说道,“我们现在要做的,就是转移他们的注意力。”

    ㉖为了让人们再次对“禁止黑暗”法令充满热情,大臣们决定举办一场前所未有的大型派对。

    ㉗但是这一次,人们没有像大臣们想象的那么糊涂了。他们在暗地里交头接耳,偷偷准备了个计划。

    ㉘在烟花派对的当晚,国王站在城墙上观看。但是天空太亮了,他只能听到炮响,根本看不到烟花。国王叹了口气。

    这时,一户人家关了灯,灯光督察员赶紧跑过去敲门警告。就在这一刻,隔壁那户人家也把灯关了。接着,隔壁的隔壁,隔壁的隔壁的隔壁也都关了灯。另外一条街发生了同样的事情。隔壁那条街也是如此。天空开始暗了下来。

    ㉚灯光督查员们惊慌失措,纷纷打电话求助。皇宫里的卫兵全都冲出来支援他们。这样一来,皇宫就没人把守了。一小队人爬上了城墙,关掉了最后一个开关。天空立刻变得漆黑一片,国王吓得瑟瑟发抖。

    ㉛“陛下,我们一定会把人造太阳重新点亮的!”大臣们大喊道,“我们一定会把这场叛乱镇压下去的!我们一定要处罚这些人!”

    ㉜“嘘!”国王说,“快看!”

    ㉝当所有的灯都熄灭后,满天烟火齐飞,在天空中绽放出无比绚丽的色彩。

    ㉞但是,国王没有处罚任何人,而是下令废除“禁止黑暗”法令。

    ㉟现在,每一年的那个晚上,人们都会燃放烟花,纪念他们差点儿失去的黑暗。

    ㊱……

    ㊲如果他早点儿这么干,就不会发生这么荒唐的事情了。

    (选自绘本《禁止黑暗的国王》杨涤译)

    1. (1) 故事中发生了哪些“荒唐的事情”?简要概括。
    2. (2) 选文省略号处删掉了故事的结局。下面两种结局,你喜欢哪一种?为什么?

      A.从此,国王再也不怕黑了。他再也不用开着小夜灯睡觉了。

      B.国王还是有点儿怕黑。这些天,他都是开着一盏小夜灯睡觉的。

    3. (3) 绘本是大人读给孩子听的书,孩子用眼睛读画面,用耳朵听文字。阅读文中画线句,结合下面的插图,说说反复在故事中的艺术魅力。

      小贴士

      儿童绘本中有着重复的句子或者重复的情节结构,被称为反复结构文本,是绘本常用的叙事方式。

      这时,一户人家关了灯,灯光督察员赶紧跑过去敲门警告。 另外一条街发生了同样的事情。

      就在这一刻,隔壁那户人家也把灯关了。隔壁那条街也是如此。

      接着,隔壁的隔壁,隔壁的隔壁的隔壁也都关了灯。天空开始暗了下来。

    4. (4) 日本图画大师松居直说:“我深信图画书并不仅仅是面向孩子的书,它也是面向大人、阐释深刻的寓意、令其深思的书。”在这个绘本故事中,你读出了什么深刻的寓意?请从下列主题词中,任选一项,结合文本和自己的生活阅历,简要阐述。

      A.谣言与真相         B.光明与黑暗      C.顺从与怀疑

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