1. (2024高一上·邵阳期末)  某同学用如图甲所示的装置做“探究物体加速度与力的关系”的实验。实验时保持小车的质量不变，用槽码的重力作为小车受到的合外力，根据打点计时器在小车后端拖动的纸带上打出的点迹计算小车运动的加速度，重力加速度为g。

1. （1） 实验时先不挂槽码，反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是；
3. （2） 图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出其它各计数点到A点的距离。已知打点计时器所接交流电源的频率为 ， 则此次实验中小车运动的加速度测量值（结果保留两位有效数字）。若实验时电源实际频率比略大，则以上加速度测量值比真实值（填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
5. （3） 实验时改变所挂槽码的质量，分别测量小车在不同外力作用下的加速度。根据测得的多组数据画出关系图像，如图丙所示，图线上部弯曲的原因是，图中等于。