1. (2024九上·罗定期末) 探究小组用如甲所示装置“探究电流与电压的关系”，其中电源为的学生电源电压恒定 ， 滑动变阻器规格为“”。

电压
电流

1. （1） 请用笔画线代替导线，在图甲中完成电路连接要求滑片向右滑动时，电流表的示数变大。
3. （2） 电路连接检查无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片时，发现电压表无示数，电流表有示数且不断变化，若两表均完好，则故障是。
5. （3） 排除故障后，改变滑片位置，记录实验数据如乙所示，根据表中数据可归纳得出结论：。
7. （4） 为了进一步探究电流与电阻的关系，又找来、、、的定值电阻继续实验。

   探究小组将、、、、的定值电阻分别接入电路，按规范的实验步骤进行操作，根据记录的数据绘制图丙所示的图象，则实验过程中控制定值电阻两端电压为不变，图中阴影部分“面积”表示的物理量是。

   实验中，学生电源损坏，用新干电池串联的电池组替代，若要完成上述实验，只电阻都要用到，则干电池组最多不能超过节。