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  • 1. 判断说理。判断下列做法或说法是否正确,用“正确”“错误”表示并说明理由。

    1. (1) 学校组织学生参加社会实践活动,夏红的妈妈对夏红说:这个活动你就不要参加了,浪费时间,影响学习。

      理由:

    2. (2) 小晋的父亲准备骑电动车送他上学,出发前,小晋主动戴好安全头盔并提醒父亲也要戴好安全头盔。

      理由:

    3. (3) 社会规则让社会生活有秩序,但限制了我们的自由。

      理由:

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