1. (2023六上·大同期中) 品味名家风采，觅创作之路。

穷人（节选）

选段一：屋内与物外

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起看风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

选段二：西蒙与孩子

她一动不动。桑娜把马灯举得更近些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均匀而平静，睡得正香甜。

1. （1） 仔细阅读选段一，完成下列填空。

   环境描写的对比阅读
   地点：屋外	地点：屋内
   渔船：潮湿脏乱	地面：
   海风：	炉子：火还未熄
   海面：漆黑一片	食具：
   海浪：	孩子：安静熟睡

   

   

   我想对  说：“。”

3. （2） 从“对比阅读”角度思考，仔细阅读选段二，完成下列填空。

   

   人物的对比阅读
   人物	西蒙	两个孩子
   头部	往后仰着	小脑袋紧紧地靠在一起
   脸部		圆脸蛋
   神情	显出死的宁静
   动作	手像抓住什么似的，垂落下来	蜷缩着身子
   穿着	衣不蔽体

5. （3） 下列关于“对比阅读”表述错误的一项是（    ）

   A . 选段一中通过屋内与屋外的对比让我感受到穷人也有选择过好生活的态度。 B . 选段二中西蒙与孩子形成对比，让我感受到穷人虽穷，但依旧有着伟大的母爱。 C . 选段一中通过对比我更能体会到渔夫工作的艰辛，感受到当时人们的穷苦生活。 D . 选段二中突出了两个孩子的安静可爱是为了暗示他们即将过上富裕的生活。