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  • 1. (2023八上·沂水期中) 某中学地理实验探究课堂,以“河流开发与治理”为主题开展探究活动。阅读图文材料,完成下列要求。

    【探究材料】图1为水能影响因素实验示意图;图2为湖泊对河流径流的调蓄作用示意图;图3为中国局部地区气候类型分布图。

            

    图1 图2

    图3

    【探究过程】实验探究:水能影响因素

    1. (1) 实验结论

      据图1我们可以得出如下结论:第一组:落差,水能丰富;第二组:大,水能丰富。

    2. (2) 据图分析

      湖泊对河流径流的调蓄作用。丰水期:当河面高于湖面时,河水入湖,使河流径流量变;枯水期:当河面低于湖面时,入河,使河流断流的概率变低。

    3. (3) 据图归纳

      根据所学知识,试从地形、气候、城市分布等方面简要分析长江“黄金水道”航运价值高的原因。

    4. (4) 世界规模最大、综合技术难度最高的白鹤滩水电站建成投产发电,该水电站与长江其它水电站联合调度,形成了世界上最大的“清洁能源走廊”(如图)。

      结论应用

      简要分析乌东德、白鹤滩、溪洛渡、向家坝水电站所在河段水能丰富的自然条件。

    5. (5) 长江中下游围湖造田是导致灾害发生的原因之一,为充分发挥湖泊对河流径流的调蓄作用,请说出应实施的合理化措施
    6. (6) 归纳概括

      河流对区域发展的影响:河流除“航运”“水能”外,分析河流还能对区域发展提供的有利影响。

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