1. (2023五上·涡阳期中) 积累与运用。

1. （1） 老师经常用陶渊明的诗句“盛年不重来，。及时当勉励，”来提醒我们要珍惜时间；当爸爸看到我写作业总是拖拉时，他会用毛主席的名言“多少事，；天地转，。一万年太久，”来劝告我改掉不良习惯。
3. （2） 民间故事，老百姓智慧的结晶。 的猎人海力布，的牛郎，的织女，这些经典人物形象都给我们留下了深刻印象。
5. （3） 古往今来，有人忧国忧民，胸怀天下，有人乘风接力，与国为家。在林升的眼中，爱国是“，西湖歌舞几时休”的质问；在龚自珍的心中，爱国是“，不拘一格降人材”的期盼；爱国也是梁启超对中国少年与国家共命运的呼唤：“美哉，我少年中国，！壮哉，我中国少年，！”