当前位置: 初中道德与法治 / 实践探究题
  • 1. (2023七下·海淀期末) 在《道德与法治》的课堂上,学习完“走进法治天地”的相关知识后,某班开展了“法治宣传周”活动。

    1. (1) 活动一 法律护航成长

      为了这次法治宣讲活动,同学们搜集到了一些材料,并制作了下面的宣传展板。                                                          

      展板一

      展板二

      展板三

      第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订通过了《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月起施行,该法增加了“网络保护”“政府保护”专章。规范和强化了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护主体的责任。

      《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行,作为我国家庭教育领域的第一部专门立法,开启了父母“依法带娃”的时代。该法规定,父母应当加强亲子陪伴,即使未成年人的父母分居或者离异,也应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行。

      胡某与陈某协议离婚后,对未成年女儿抚养权产生纠纷,诉于法院。法院审理后认为双方对未成年女儿都存在怠于履行抚养义务和承担监护职责的行为,依法作出判决,同时发出《家庭教育令》,要求其父母承担起家庭教育的主体责任,如违反裁定,法院将视情节轻重,予以训诫、罚款、拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

      观看宣传展板,运用所学,写下你的感悟。

    2. (2) 活动二 我与法律同行

      推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。

      运用所学,请补充完成“法治宣言”。

      法治宣言

      ※在学习法律方面,我打算:①

      ※在遵守法律方面,我打算:②

      ※在依法维权方面,我打算:③

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