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  • 1. (2022七上·闵行期中) 阅读下面的文章,回答问题。

    妈妈的口头禅

    ①我妈最爱的口头禅,应该是这句“万般皆下品,唯有读书高”。我们兄弟姊妹6个,从小至大学习成绩都不错,应该是拜她这口头禅之赐。

    ②她排行第二的口头禅,想必轮到“站有站相,坐有坐相,吃有吃相”。这话几乎天天在耳边响起,所以我不到3岁就明白:无规矩不足以成方圆,凡事都要懂规矩、守规矩。

    ③“小人不可交,恶人不可近。”这句老话,我妈也爱翻来覆去地念叨。她提醒我们不要以小人为友,更要远离歹人,是不是怕我们吃亏上当呢?是,却也不全是。一般情况下,她紧接着会甩出“吃亏是福”来教育我们。由此看来,我妈担心的其实是“近墨者黑”。

    ④“树挪死,人挪活。”同样是她的一句口头禅,这6个字在我们家日常出现的频率虽不算太靠前,但是关键时刻能起大作用,所以我要把它摆在这里。

    ⑤我大哥年轻的时候,想去外面闯荡一番,就离开故土去广东卖竹凉席;我二哥大学毕业后,选择了离开家乡去广州工作;我也在20岁出头时放弃了政府机关的铁饭碗,去深圳闯荡,而后出国……我想,这些都与我妈这句口头禅有莫大关系——它潜移默化地成为了我们几兄弟的指导思想。

    ⑥我妈也并非一味鼓励我们有足够胆量去闯世界,她时不时还搬出另一句口头禅作补充:“走一步,看三步。”言下之意,凡事别贸然行动,要高瞻远瞩,稳步前行。

    ⑦至于“到什么山上唱什么歌”,这话不但我妈说,我爸也常说。

    ⑧我去深圳头半年,摆地摊卖报纸;刚到澳大利亚时,去车行洗车、在肉店擦地板……正是遵循了这话的指导思想。喜的是,到深圳的第六年,我买房子过上了小康日子;到澳洲的第七年,在国外的公司里,拿到了所在部门的最高时薪。

    ⑨我们家祖辈都是农民,所以我妈的口头禅也带着农家特有的味道,比如“扁担有多粗,箩筐装多重”。意思是,量力而行,且行且珍惜。

    ⑩当我出版了18本书,在老家建了个粉墙黛瓦的四合院,四乡八里的人都来送我一堆堆吹捧话时,我就用我妈那句“山外有山,人外有人”的口头禅来敲打自己 , 提醒自己在诸多方面仍是个小学生。

    ⑪我妈是孤儿,从小在农村长大,读书少。她讲不出高深大道理,也不爱画框框告诫儿女“禁止那样,必须这样”,她直截了当用口头禅当育儿经。甚至于说了也不解释,只不厌其烦在嘴边反反复复。仿佛在表明她的态度——成长是每个人自己的事,父母没法替你们长出翅膀,所以,你们自己去意会吧。

    ⑫得益于我妈的口头禅,我这半生没走歪路,也少走弯路,一直是阔步前行走正道。

    1. (1) 根据文章内容,请为“口头禅”编写一条注释。

      口头禅:

    2. (2) 阅读选文第①段——③段内容,完成下面填空。

      段落

      妈妈的口头禅

      妈妈的用意

      类别

      第①段

      “万般皆下品,唯有读书高”

      希望子女好好学习

      读书

      第②段

      “站有站相,坐有坐相,吃有吃相”

      行规

      第③段

      “小人不可交,恶人不可近。”

      告诫子女不要以小人为友,更要远离歹人

      补充口头禅:“吃亏是福”

    3. (3) 第⑩段画线句中“敲打”一词颇为生动,请联系文章内容分析它的表达效果:

    4. (4) 对选文第⑪段在文中作用的理解最恰当的两项是

      A.补充交代妈妈的身份,与第⑨段“我妈的口头禅带着农家特有的味道”相呼应。

      B.写了我的母亲在生活上贫寒、孤寂以及从小没有受到良好学校教育培养的特点。

      C.表明我慢慢理解了“口头禅”背后其实是母亲比较独特的教育子女成长的方式。

      D.表达了我对母亲直截了当用口头禅当育儿经的做法心存疑惑、不解和厌烦之情。

    5. (5) 细读第⑫段,说说结尾在文中的作用:

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