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  • 1. (2022·盐湖) 测量中的学问。

    在生活中,我们经常需要测量(也叫度量)物体的长短大小多少轻重、快慢等在这个过程中,我们认识了许多的测量“单位”。

    1. (1) 如图长线段中包含 个短线段长方形中可以摆 个小正方形;如果用小正方体摆满长方体,还需要 个小正方体。
    2. (2) 数起源于数,量起源于量。图中如果小正方形的大小是1平方分米,那么长方形的面积是(   )。想一想,在你以前的学习活中除了长度面积和体积,还有哪些类似的测量经历?试举出一例。

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