1. (2021七上·玉州期末) 阅读材料，回答问题。

材料一：如图

材料二：春秋时期，一些大的诸侯国为了争做霸主，相互征战，《史记》记载“《春秋》之中，弑君三十六，亡国五十二”。战国时期，经过三家分A，田氏代B后，逐渐形成了七个实力强大的国家。各国统治者竞相改革，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。

材料三：商鞅变法明确规定：“僇力本业（努力搞好农业），耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。

--摘编自刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》

1. （1） 材料一图1反映了西周实行的哪一政治制度？根据图2，分析指出周初的诸侯国在地理位置的分布上具有什么特点？
3. （2） 根据材料二及所学知识，写出A、B两处诸侯国的名称。
5. （3） 根据材料三并结合所学知识，指出“调动了民众务农的积极性”是基于商鞅变法中哪一措施的实施？
7. （4） 综合上述材料，请你谈谈改革和创新对一个国家发展的重要意义。