1. (2021·泰安三模) 纵观古今中外各国的发展历程，改革始终与之相依相伴，每一次改革都发人深思。阅读材料，回答问题。

材料一  日本通过大化改新、A、战后改革三次“开国”，成功实现了由奴隶社会向封建社会、由封建社会向天皇制资本主义社会、由天皇制资本主义社会向民主制资本主义社会的全面转型……日本能够与时俱进完成三次社会转型并实现跨越式发展，既缘于日本民族的“幸运”和“机智”，也缘于日本民族对外来文明少有的鉴别取舍能力，还缘于日本民族服膺强者和与强者为伍的一贯秉性，尤其日本民族在三次社会转型中形成的“与时俱进变革，强即侵略扩张，最终挑战先生”这一行事习性，值得后发国家中国和守成国家美国引为鉴戒。

——孙立祥《日本三次社会转型及其历史启示》

材料二  下面是小明同学绘制的俄国近现代史示意图（部分）。

材料三  1978年，在邓小平先生的倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革……中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗……去年10月召开的中共十九大宣告中国特色社会主义进入了新时代，制定了全面建设社会主义现代化强国的宏伟蓝图。

——习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上的主旨演讲

1. （1） 根据材料一并结合所学知识指出，A处应该填写什么内容？最能体现改革性质的内容是什么？
3. （2） 材料二中A处是俄国历史上的一次重要改革，其性质是什么？B处是为恢复被战争严重破坏的经济，列宁领导实施的什么政策？
5. （3） 材料三中“十一届三中全会”作出的什么伟大决策“开启了改革开放历史征程”？经济特区“从试点到推广”，哪个开发区目前已经发展成为国际化的经济中心和金融中心？目前我国形成了怎样的对外开放格局。
7. （4） 综合以上材料并结合所学知识，谈一谈你对改革的认识。