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阅读策略 |
内容呈现 |
问题与理 |
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选择性阅读 |
①对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。这种规矩成了习惯，一辈子都有好处 ②惟其我对你要求严格，终不至于骄纵你——你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理，可见年轻人往往容易高估自己的力量 ③一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦植 |
①金庸曾评价：傅雷先生的家书，是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。结合这三则材料，说说傅雷希望儿子傅聪具有哪些君子品性。 答： |
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评价性阅读 |
杨绛在《记傅雷》中写到，有一次她与钱 锺书到傅雷家做客，大人们在客厅聊天说笑，傅聪、傅敏两兄弟躲在门后听，结果傅雷发现了，当场冒火： 只听得傅雷厉声呵喝，夹杂着梅馥的调解和责怪。一个孩 子想是哭了，另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯谈。傅雷回客厅来，脸都气青了 |
②从孩子的立场出发，你欣赏傅雷这种严厉的教子方式吗？请结合作品谈谈你的看法。 答： |
