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  • 1. (2021七上·盐池期末) 阅读下列文段,完成下面小题。

    爱心墙

    万吉星

    ①小区有些年头了,密密麻麻的防盗笼,杂乱无章的网线、电话线蜘蛛网似的爬满了红砖房。每个单元门楼前的空墙上,贴满了各种牛皮癣广告。

    ②小王两口子带着刚满月的孩子搬进来时,总感觉很陌生,很不习惯。

    ③搬家时,父母从乡下送来了几大箱土鸡蛋。看着这些土鸡蛋还大多都没动,小王心里很着急:天气太热,时间一长就放坏了。

    ④媳妇说:“要不楼上楼下左邻右舍每家送点吧,以前的邻居们谁家有好吃的东西不都是互送的吗?”

    ⑤小王觉得这主意不错,便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居家的门。厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸,“笃——笃——笃”,连敲门声也是阴沉沉的,不像在乡下,用拳头把门擂得“咣——咣——咣”山响。

    ⑥敲了几下后,小王把耳朵贴在门上,听到从里面传来一阵轻微的脚步声,他连忙后退了一步,用手捋了捋头发。可门并没有开,只听到门后传来一阵“寒窸窜”的响动,小王知道这是主人家正对着猫眼往外观察呢。他便对着门里说:“我是刚搬来对面的邻居,家里有些乡下带来的土鸡蛋,给你们送几个过来。”

    ⑦门内沉默了几秒钟,传来一个女人冷冰冰的声音:“谢谢,不用了,我们家都不喜欢吃鸡蛋。”话音一落,便有脚步声渐渐远去。

    ⑧小王感到有些失落,他抬腿上了楼,敲了敲楼上邻居家的门。门开了,但只虚开了一道不大的缝隙,从里面探出来一颗男人的脑袋,粗声粗气地问道:“你找谁?”小王忙将手里的篮子往面前送了送,把刚才在楼下的话又重复了一遍,男人一愣,用疑惑的眼光打量了一下小王,依然冷冰冰的说:“谢谢,不用了,我们家冰箱里还有很多。”说完便“砰”的一声关上了门。

    ⑨小王站在楼道里,感觉很冷。

    ⑩没过几天,孩子一到深夜就哭闹不停,吵得小两口不得安宁,也搅得楼上楼下都睡不好觉。媳妇说:“孩子都吵得左邻右舍无法休息了,要不你去给大家道个歉。与其等人家骂上门来,不如先去陪个笑脸。”可真要去,小王心里又感到很别扭

    ⑪怎么才能给邻居道了歉又不吃闭门羹呢?小王睁着眼想了一晚上。

    ⑫清晨天一亮,人们出门时,在单元门前的空墙上看到了这样一张手写的纸条:“各位邻居,我们刚搬到这个小区,由于孩子太小晚上吵闹,影响了大家的休息,深表歉意,同时也感谢大家这些天来对我们以及孩子的理解和包容,在此真诚地谢谢大家!”在小纸条的最后,还印上了孩子可爱的小脚印。

    ⑬第二天,纸条旁边多了一张小纸条,上面写着:“谁家都有孩子,我们也是过来人,能理解!”纸条的后面,画了一颗小小的爱心。

    ⑭第三天,又多了一张小纸条:“是不是尿不湿让孩子不舒服,我家用的是XX牌的,孩子晚上睡得很香,你们可以试试!”

    ⑮第四天,再次多了一张纸条:“是不是奶水不够,孩子没吃饱?花生炖猪脚能催奶,我女儿刚断奶,家里还有很多花生,我给你们拿一点来吧!”

    ⑯第五天、第六天……

    ⑰最后有一天,在那面贴了无数张爱心小纸条的墙上,又多了这样一张小纸条:“我们在这个小区住了很多年了,但大家相互都不认识,中秋节快到了,要不我们就一起走出家门,在院子里搞一次联欢吧!”

    ⑱关了电视,放下书本,二楼的抱来一箱苹果,三楼的提了一篮花生,四楼的拿出一袋核桃……院子里顿时热闹起来,小王站在一旁,微笑地看着他们。

    ⑲一轮明月静静地挂在夜空,皎洁的月光倾泄在每个人开心的笑脸上。

    1. (1) 细读全文,请在横线上填上适当的内容,将情节概括完整。

      送鸡蛋遭拒→→出食物联欢

    2. (2) 结合语境,品析下列加点词语的表达作用。

      可真要去,小王心里又感到很别扭

    3. (3) 联系语境,请分别从修辞的角度和拟声词的角度赏析下列句子的表达效果。

      厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸,“笃——笃——笃”,连敲门声也是阴沉沉的,不像在乡下,用拳头把门擂得“咣——咣——咣”山响。

      从修辞角度:

      从拟声词角度:

    4. (4) 第五天或者第六天以及后面的纸条上会写些什么内容?请发挥合理的想象,拟写一则。
    5. (5) 请说说结尾段有什么作用。

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