1. (2021·泰州) 小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验。

（1） A处铁圈的位置是根据来确定的。
（2）组装好实验器材后，小明在烧杯中倒入适量温水，用温度计来测量烧杯中水的温度，读数时视线应与温度计液柱的上表面

（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续2min后停止加热，将所得的数据记录在下表中。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99

请你预测一下，当水沸腾2min后，如果小明继续加热4min，此时的水温应为℃。

（4）实验中，小明观察到水中气泡的情形如图所示，此时烧杯中的水处于（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态。

能力提升真题演练换一批

1. (2022·兰陵模拟) 小明实验小组利用天平、量筒和烧杯等器材测量牛奶的密度。
1. （1）天平调平衡后，将适量的牛奶倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和牛奶的总质量，通过加减砝码的一番操作，当小明将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针如图甲所示，接下来他应该___________（选填序号）；
  
  A . 向左调节平衡螺母 B . 移动游码 C . 取下最小的砝码后移动游码
2. （2）测出烧杯和牛奶的总质量为116g后，将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒，液面位置如图乙所示，则量筒中牛奶的体积为 $\text{[math]}$ ；
3. （3）测量烧杯和剩余牛奶的总质量，天平横梁平衡时如图丙所示，则烧杯和剩余牛奶的总质量为g；
4. （4）小明测量的牛奶密度为 $\text{[math]}$ ；
5. （5）在向量筒倒入牛奶时，如果不慎有牛奶溅出，则测出的牛奶密度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；
6. （6）小强在测量时忘记了先测量牛奶和烧杯的总质量，测量完体积和剩余牛奶和烧杯质量后再将量筒中的牛奶倒回烧杯测量总质量，则测出的牛奶密度会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
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2. (2022·苏州) 疫情期间“停课不停学”，在云课堂上物理老师要求学生利用家中的物品测量冰糖的密度。
1. （1）小明找来电子秤、喝糖浆用的量杯、大米等物品进行实验
  ①把放在电子秤盘上，测出它的质量为m；
  
  ②向量杯中加入适量的大米，将冰糖完全放入米中，读出体积为V₁；
  
  ③取出冰糖，读出量杯中大米的体积为V₂；
  
  ④利用测量的数据，计算冰糖的密度ρ=（用m、V₁和V₂表示）。
2. （2）线上交流时，小华的测量方法和小明相同，只是小明用大米，小华用芝麻。你认为的测量结果误差更小理由是：。
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3. (2023·犍为模拟) 用不同的方法测量鹅卵石和小瓷杯的密度。
1. （1）测鹅卵石的密度
  ①实验前，把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端处，调节横梁平衡时，发现指针位置如图甲所示，则他应该将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端移动，使指针指在分度盘中央。
  
  ②测量鹅卵石质量时，将最小为5g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度标尺的指针仍然如图甲所示，接下来的操作是，直至天平横梁平衡。
  
  ③天平平衡时，所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图乙所示，该鹅卵石的质量是g；如图丙所示，鹅卵石的体积是cm³ ，由以上数据可知，该鹅卵石的密度为g/cm³。
2. （2）测小瓷杯的密度
  如图丁所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V₁；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V₂；最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未损失），液面刻度为V₃ ，小瓷杯密度的表达式 ρ_杯=（用V₁、V₂、V₃和 ρ_水表示）。实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净，则所测结果（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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1. (2022·陕西) 请完成下列填空。
1. （1）如图1，测量前，为使托盘天平横梁水平平衡，应向调节平衡螺母。
2. （2）如图2，用刻度尺测量一物块的长度，该物块长度为cm。
3. （3）如图3，在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，进入粗糙程度不同的水平面。由实验现象可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越，速度减小的越慢，小车运动的路程越。
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2. (2022·柳州) 小东学习了密度的有关知识后，做如下实验。
1. （1）小东在实验室里测量玻璃珠的密度。
  ①他将天平置于桌面，移动游码至标尺左端点，调节平衡螺母使横梁平衡；
  ②接着测量几个玻璃珠的质量，天平平衡时托盘中的砝码及游码的位置如图甲所示，则这些玻璃珠的质量为 g；
  ③将这些玻璃珠放入量筒，量筒中水面变化如图乙所示，则玻璃珠的总体积为 cm³ ，玻璃珠的密度为 kg/m³；
  ④小东按规范操作完成了实验，才发现天平横梁因磨损出现的缺口如图丙中A处所示，那么玻璃珠质量的测量值（选填“大于”、“等于”或“小于”）真实值；
2. （2）小东回到家里，想要测量家里的空气密度，器材有：未充气的新皮球（如图丁，皮球壁厚度忽略不计），电子秤，打气筒（每次能打出一筒体积为V₀的空气）。已知皮球充气后如图戊所示，内部气压大于大气压。方法如下：
  i.用电子秤测出未充气的新皮球的质量m₁；
  ii.用打气筒给新皮球打入n筒空气后，皮球如图戊，用电子秤测出其质量m₂；
  iii.计算空气密度的表达式为ρ=；
  由于空气浮力的影响，上述测量不够准确。仅用现有器材更准确地测量空气密度，需要增加一个步骤：；
  用你增加步骤中测得的物理量及已测得的物理量计算空气密度，表达式为ρ'=。
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3. (2022·长春) 小明在伊通河畔拾到一块漂亮的小石块。他想通过测量密度鉴别小石块的材质。

物质名称	密度g/cm³
灰铸铁	7.2
金刚石	35
花岗岩	2.6~2.8
混凝土	2.2
砖	1.4~2.2

（1）用调好的天平测量小石块的质量时，操作如图甲所示，出现的错误是；
（2）天平再次平衡时，盘中砝码的质量及游码的位置如图乙所示，小石块的质量为g；
（3）用量筒测出小石块的体积为20cm³ ，计算出小石块的密度，与上表中的密度值对比后，初步判断小石块可能是。

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1. (2021·泰州) 小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验。

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