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  • 1. (2021·江西) 历史之美,如诗、如歌、如画……阅读下列材料,回答问题。

    【诗歌之美】

    材料一:在某次诗歌征集比赛活动中,有位网友创作了一首七律诗:

    红船颂

    南湖红舫冠群英,击水中流破浪行。

    引领工农除旧梏,点燃烽火启新程。

    赤旗高映云和月,铁马长嘶血与情。

    守得初心开盛世,百年圆梦史留名。

    【人性之美】

    材料二:赵云霄烈士怀孕四个月时不幸被捕,生下孩子不久后英勇就义,时年23岁,牺牲前给女儿留下一封遗书。

    启明我的小宝贝:

           你是民国十八年正月初二日生的,但你的母亲在你才有一月有十几天的时候便与你永别了。你生来不知生父是什么样,更不知生母是如何人!小宝宝你的母亲不能抚养你了……你的父母是个共产党员……我的宝宝,当我死的时候你还在牢中……小宝宝,你的母亲不能多说了。血泪而成……

    你的母亲于长沙陆军监狱署

    泪涕三月二十四日

    ——摘自中国井冈山干部学院《红色家书——革命烈士书信选编》

    【音乐之美】

    材料三:

    【绘画之美】

    材料四:

    【感悟之美】

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出这首诗是为纪念哪一历史事件而作。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,写出赵云霄烈士被捕牺牲的历史背景。
    3. (3) 根据材料三并结合所学知识,写出这首乐曲歌颂的历史事件。
    4. (4) 结合所学知识,指出材料四蕴含的史实,并对这幅宣传画进行简要解读。
    5. (5) 综合上述材料,谈谈你从中获得的历史感悟。

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